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软装心得体会

软装心得体会(精华12篇)

时间:2025-03-14 作者:工作总结398

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当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写12篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编整理的谈论房子装修的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

软装心得体会 篇1

如今的孩子都是独生子女,每个家长都希望自己的独苗苗能身心健康,茁壮成长。可是,调查表明:由于家长的过分娇惯、过分纵容、以及成人教育方法的不当,使得有的孩子形成不良行为习惯。如娇气、懒惰、自私、任性、攻击性强等等。面对孩子的这些不良行为习惯,我们该怎样去纠正呢?该如何培养幼儿良好行为习惯呢?工作几年来,本人有以下几点小小的体会:

一、转变教育观念,平等对待每一位幼儿

作为教师我们应该树立正确的教育观与儿童观,有了正确的教育观念,才能正确看待自己的教育对象,与孩子建立良好的师生关系;才能真正“热爱、尊、幼儿,才能平等对待每一位幼儿,为每一个孩子的成长创设宽松、和谐、充满爱的环境。

在工作中,我深深体会到,孩子都是可爱的,他们有优点、也有各自的弱点,作为老师绝对不能因某个孩子有较突出的长处就偏爱他,更不能因某个孩子有比较明显的弱点就歧视他。只有平等地爱每一个孩子,孩子才能对你产生依恋,产生信任,为纠正他们的弱点打下情感基础。

每个班的孩子都来自不同的家庭,有的来自高干家庭,有的父母是个体,也有的是农村转来的。孩子的表现也各不相同,有的听话、有的任性,有的活泼、有的孤癖 、不合群……但相同的是他们都是祖国的花朵,祖国的未来。因此,几年来,我给予孩子的是平等的爱,是面向全体的爱,不管哪个孩子,犯了错都积极的帮助纠正错误,绝不姑息哪个孩子;当孩子取得成绩,不管孩子是好孩子,还是“坏孩子,我都给予表扬、肯定”。如今,孩子们爱粘着我老师长、老师短的,家长们都亲切地称我为“小赖老师”。

二、了解幼儿的个性心理特点,因人而异,因人施教

每个孩子都有各自的特点。常言说:“一把钥匙开一把锁”,只有了解孩子们的个性心里特点后,“对症下药”,才能真正开启每个孩子的心扉,才能真正成为塑造孩子灵魂的工程师。

首先,通过各种途径深入了解分析班上每一个孩子的个性心里特点,晨读时,和孩子个别交谈,说说心里话,课余和孩子们一起游玩,观察他们的一举一动,琢磨他们的'一言一行,掌握他们的特点。其次:针对每个幼儿的个性、脾气、爱好等,因人而异进行教育。比如,小佳佳自尊心较强,且容易产生抵触情绪。如果教师公开指出他们的缺点,他不但不接受,还使起性子,所以,我批评他时非常尊重,特别注意了批评方式。我采取了正面教育的方式,犯了错不是马上批评他,而是给他讲道理,懂得自己错在哪里,明白了道理,他就能爽快地承认错误了。

而雯坤小朋友却有强烈的自卑感,胆子小,不合群,做事总是畏畏缩缩,生怕自己做不好,对这样的孩子我首先是树立起他的自信心,比如我经常表扬她是一个爱清洁、讲卫生的好孩子,让她感到老师喜欢她,慢慢地更交给她一些容易做的事,担任一些容易做的事,回答一些简单的问题,让她体验到成功的喜悦,从而逐步树立起信心,开学不到两个月,雯坤便能主动和小朋友一起做游戏,性格也活泼、开朗多了。

事实上,每个孩子都有个性弱点,易克俊小朋友,聪明、记忆力好,但常常坐不住,自控力差,卢晓丽是个勤快的孩子,但反应较慢……老师应细心观察,发现他们的长处和短处,杨其长,去其短,使每个孩子都能得到最大限度的发展。

三、坚持以正面教育为主,培养孩子的良好行为习惯

缺点较多或犯了错的孩子,当他们受到成人的指责、批评或不受人喜爱、不被人尊重时,他们原本那脆弱的心灵就会受到伤害,很有可能变得自卑或粗暴、反抗性强。因此,我们要坚持以正面教育为主,利用幼儿的本身积极因素克服消极因素。

1、防患未然。

有的孩子经常出现某种不良行为,而每出现一次不良行为就得到一次强化,久而久之便形成了不良习惯。因此,孩子的不良行为一经发现,就应该给予重视,并坚决给予纠正。并为孩子创设重复好行为的情景。有一次,幼儿在墙上乱涂乱画,我马上制止了他们的行为,告诉他们好孩子不能再墙上乱涂乱画,要爱护公共卫生,并马上准备了几块小黑板和一些粉笔头,让幼儿用粉笔头在小黑板上涂画。这样既纠正了他们的行为,没有使他们的不良行为成为一种习惯,而且丰富了课余内容,提高了幼儿的绘画能力。关于教育孩子好习惯的心得3篇

2、利用各种教育教学活动进行教育。

各种教学不仅能向幼儿传授知识,掌握技能,更是培养幼儿优良品质,及形成良好行为习惯的好途径,如:故事《孔融让梨》激发幼儿去模仿学习,培养歉然的友好行为;诗歌《小弟和小猫》又让孩子们知道,大家喜欢的是爱清洁、讲卫生的好孩子,从而纠正不讲卫生的坏习惯;音乐课上,优美、动听的旋律培养了幼儿活泼、开朗的性格,让那些孤僻的孩子在愉快、活泼的情景里受到陶冶,改变性格;常识课中,通过认识社会生活,了解成人劳动,教育幼儿对成人要尊敬,要爱护成人的劳动。

各种教学活动都是培养幼儿良好性格的途径,但要注意,教学内容不能和实际相脱节,教师要积极引导幼儿将已懂得的道理转化为实际行动。因此,我特别重视通过日常生活、游戏来不断巩固,强化他们所懂得的道理和形成的好行为。如晨间接待时,坚持要求幼儿用礼貌用语;排队时,要求幼儿遵守秩序;餐点时要爱惜粮食,养成不挑食的好习惯……

3、多表扬、多鼓励。

孩子都希望能得到别人的赞许,肯定与尊重,那些缺点较多的孩子也不例外。成人的表扬、鼓励能使幼儿明白自己的优点和长处,从而使优点长处得到巩固和发扬,因此,老师应有意识的通过活动,多发现他们的长处,表扬、鼓励他们,并进一步要求他们改掉一些不良行为习惯。记得,郭文峰这个“淘气包”顽皮得不得了,老师和家长伤透了脑筋。但有一次,他表演“小娃娃”非常成功,我当即表扬了他,并希望他向小娃娃一样,听话、懂事。他特别高兴,逢人便说:“老师表扬我了”。从此,郭文峰慢慢地变了,我们再也不叫他“淘气包”了。

表扬鼓励幼儿时要注意,对容易产生骄傲的孩子,表扬应慎重;而对于一些缺乏自信,或缺点较多的幼儿,当他们取得了一点一滴的进步、老师都应给予鼓励、表扬。

四、家园合作、共同对孩子的行为进行指导。

孩子首先接触的是家庭,幼儿从家庭生活中获得初步的生活体验,知识技能,形成了初步的行为习惯。而家庭教育是对促进幼儿个性品质的形成起决定性的作用,因此,我们应认识到家庭教育的重要性,为争使家庭教育和幼儿园教育保持一致,互相配合,共同执导,帮助幼儿纠正不良行为习惯。

首先,通过家访,晨间接待,家长会等途径多与家长联系,使家长了解我们,信任我们,愿意和我们一到指导幼儿的行为。

其次,举办家长学校,教育知识讲座。向家长宣传幼儿教育的正确方法;介绍幼儿园生活及教育工作的内容和方法,帮助家长掌握教育的艺术;向家长宣传个性品质培养的重要性,使家长注重对孩子情感与人格的培养。

再次,利用便条、家园联系卡,使教师、家长互相了解幼儿在家、在园的表现;掌握孩子的点滴进步;知道还有哪些不足,从而进行有针对性的再指导,再进一步进行纠正。

孩子是祖国的花朵,尽管有的花朵不是那么的娇美,不是那么的鲜艳。但我们,辛勤的园丁绝不能让任何一朵花凋零、枯萎,我们应用更多的爱心,用更多的心血去浇灌、培育他们,为我们祖国美好的未来添上一道绚丽的色彩。

软装心得体会 篇2

半年前,我从事了幼教事业。不经意间,半年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。

作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的.对待每一位孩子。

教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的.尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。

态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的责任心,才能体现工作的价值。

我有两个儿子,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着他们的成长,这种情怀是无私的、投入的。每当大儿子在生活中、学习上取得了一些进步,小儿子学会了蹒跚学步、呀呀儿语,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。

每个孩子都是母亲的宝贝,工作中我也如同对自己的儿子们那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。

软装心得体会 篇3

在短暂的三天岗前培训中,我们了解到了xx人民医院从一个普通的县级医院发展到如今拥有着近900张病床,设备齐全先进的三级乙等医院的光辉历史,了解到医院各个方面取得的巨大成绩,还学习了医院的各项规章制度,管理模式,同时也见识到了石世青主任,潘亚梁及裴仁治院长等个人风采及事迹,对医院整体运作模式,乃至人文化风貌都有了初步印象。

能通过层层筛选,来到xx人民医院,我们感到自豪与骄傲,尽管我们的人生经历并不丰富,我们的工作经验还很不足,但我们坚信在xx人民医院这个平台,有着严谨的管理模式,严格有序的人员培训制度,加上老一辈奋斗的目标积累的宝贵经验。我们就像站在巨人的`肩膀上,必将看到得更远,走得更远。

能成为xx医院的一员,我们感谢医院这一熔炉让我们熔入一个优秀的团体,在这一熔炉中,我们将历经百般锻炼,成为一块材料或为梁柱之巨,或为螺钉之细,但我们都在为这一团体贡献自己的力量。我们的人生因此而闪亮。

从希波拉底宣言中走来,作为医务人员,我们明白人类病痛之苦了解病者们渴望摆脱疾病困苦,企盼健康之心,我们早就立誓言为人类健康事业奉献一生。我们也了解疾病的复杂性,残酷性,我们立志认真学习,精益求精,增强为人类祛除病痛之本领。我们还了解现实中严峻的医疗环境,紧张的医患关系,因此,我们将更加恪尽职守,以良好的职业道德素养服务病人,以病人的利益为上,不惜牺牲个人利益,无怨无悔。

正为XX院长所告:不做一个虚度人生的人,xx人民医院必将是一个很好的人生舞台。

软装心得体会 篇4

在这一学期中,我们中班对孩子良好行为习惯的培养,我觉得效果真的很不错,其中效果最好最明显的是普通话的运用和区角活动时玩完玩具后分类收玩具的良好习惯等。

我们是怎样来给幼儿养成和巩固这些好习惯的呢,要求幼儿一进幼儿园必须讲普通话,我利用了。

1、表扬鼓励法,如:在某一幼儿用普通话与老师和小朋友交谈时,我会及时表扬鼓励,某一小朋友普通话讲得真好,老师要奖给他一颗小红五角星,然后把红五角星贴在他的额头上。引起其他幼儿的关注,同时也激发了孩子们讲普通话的激情。

2、家庭教育要和幼儿园教育要保持一致。孩子在幼儿园得到的教育,良好的行为习惯的建立,家长应予以了解,并积极配合幼儿园对孩子进行一致性的教育,以免家、园教育出现脱节,不利于良好的行为习惯的形成和巩固,为此我们利用家园共育栏和家长会,与家长讲解原由、举案例等,让家长配合幼儿园对孩子讲普通话的巩固方法。 由于我们在农村,是村办幼儿园,对农民来说,他们讲惯了方言,讲普通话还是有点儿别扭,比如:一次有一位家长来送孩子时,孩子还在哭泣,我忙问孩子是怎么回事,家长很生气的对我说:“老师,这孩子不好好说话,我揍他了。”我忙问怎么啦,这位家长说:“我送他上学,他嚷着要解大便,我问他什么,他还在说解大便,我又听不清什么意思,最后他说,我要拉屎,把我这个气,拉屎就拉屎,还解什么大面,你还解馍馍呢,所以我就狠狠的揍了他一顿。”听了这些话让我哭笑不得,后来我弄清因为这个孩子说话咬词不清楚,把“大便”讲成“大面”,家长对大便的意思又不是很明白,所以会发生这样的事情,事情虽小,但对孩子来说很不利,本来孩子在幼儿园刚刚形成讲普通话的习惯,可在家却因讲普通话挨了打,孩子还有学讲普通话的兴趣吗?所以让家长配合幼儿园给孩子创造一个讲普通话的生活环境,孩子很自然而然的形成讲普通话的良好习惯。

经过很长一段时间,我们班幼儿的普通话已经讲的很好,孩子与孩子之间交流用普通话与老师交流更是用普通话,久而久之,孩子已形成了与任何人交流都会用普通话的.良好习惯。

对于玩完玩具后,分类收玩具的良好习惯更是巩固得特别好,以前孩子们玩完玩具后把玩具弄得乱糟糟,还得老师帮助他们收好玩具,自从提出培养让孩子分类收放玩具的习惯后,在老师的指导下,渐渐的养成了分类收放玩具的良好习惯。孩子们再玩玩具时再也没有出现乱扔乱放的,收玩具时会摆放的整整齐齐,老师也变得好像有点很清闲的样子,不再忙于帮孩子们收放玩具了。

经过这一学期的培养,孩子们已经养成了很多良好的生活行为习惯,这些好的习惯都离不开家庭与幼儿园的共同联手教育。

软装心得体会 篇5

大二下学期,大学里的同学都面临着一次选择,考研或者就业,培训机构纷纷到学校来招生,很多人都犹豫了,也包括我。因为要花一部分费用,而且自己还没毕业,考虑到父母的经济能力,在反复和家里商量后,因为就业形势严峻,而自己又不想考研,我意识到了这是自己走向社会一个关键的转折点,也可能是人生的转折点,所以我选择参加了培训。

刚出来的时候对这些行业我们也不是很了解,以前甚至都不知道嵌入式是什么,通过老师的介绍和自己在网上看到的一些资料,发现嵌入式软件开发的前景很好,目前嵌入式软件工程师也是紧缺人才,通信工程从事这方面也有专业优势,自己大学里学习的知识都可以在以后的工作中得到应用,于是我们选择了来港湾做嵌入式软件工程师的培训。这里有非常浓厚的学习氛围。这里能够感受到社会上工作的压力,来这里学习的同学不全是大学刚毕业或者是还没有毕业的大学生,有的是在工作几年之后又回来学习的,可能他们也感觉社会在快速发展,自己也应该多学点有用的知识,以便更好地立足社会。从他们身上我能感觉到压力,能感觉到自己的不足,让我感觉自己学习不再只是为了一场考试,而是今后工作和生活的实力与能力。

嵌入式技术的掌握是需要一个过程的。实事求是的说,嵌入式技术的全面掌握是有相当难度的。可以轻轻松松学会嵌入式技术的说法是夸大其词了。这个就像学英语一样,学英语无论怎样学,不管是“疯狂学”还是用新理念来学,真正掌握的话还是需要一步步积累才能熟练掌握。要想在几天内学会嵌入式,成为这方面的高手。这些想法本身是不太现实的。

现在我需要主意的是:

第一:把心踏实下来,做好打硬仗的准备。

第二:注意学习方法。尽量不要走弯路,争取一鼓作气入门。一旦入门了以后呢就好办了。嵌入式技术的掌握,本身呢就比较难,要是再走些弯路,时间上会浪费,甚至会影响学习的信心。

第三:不能影响我平时的课程。不能拿了芝麻,丢了西瓜。

根据我在论坛的了解,我选择学习嵌入式linux,刚好我们学校也重视嵌入式linux,有一些专业课也是相关的。

暑假的时间十分宝贵。当培训没有开始时,我电脑就里安装了linux就开始看linux内核方面的书了。我就开始看那本说,大家说linux内核情景分析不错,我就买了上下册,后来又买了 《深入理解linux内核》,最后也买了毛德操的《嵌入式系统》也是分析linux内核代码的,主要讲arm相关的。

看内核期间是个非常痛苦的过程,看情景分析有种在森林中找出路,其间我组织了一些同学学习内核,几乎没有几个能坚持下来的。我认为我是坚持下来了。情景分析在看第一、第二遍是几乎没有摸到门道,我分析有三个方面的原因:

1、自己的基础差,这是最要害的。

2、内核本身很难。

3、没有交流和高人指点。到了第三遍时我才摸到门,才差不多知道个linux的大概脉络,很多细节也是稀里糊涂。

学习linux总结,学习嵌入式的重点和难点要害在操作系统,假如没有把握操作系统,我认为很难把握一个嵌入式系统。即使在做嵌入式开发中,作应有层的开发几乎可以不知道操作系统也可以开发,我认为那是浮在表面的`。很难深入和提高自己的层次。学习嵌入式,两个重点,cpu和操作系统,目前比较流行arm,所以学习arm.操作系统很多,但是我在实践中发现,做linux的技术路线很难,在windows几乎不会有的问题,在linux开发中几乎遍地陷阱。一掉进去划很长时间出来,一旦解决自己又长进了!

在刚开始接触的时候,我也是抱着本书,自己摸索,可是越看越迷茫,连很多书里的名词都不知道是什么意思 ,去网上查也没有得到答案。可是在培训的时候我得到了很好的指点,在这里,由于老师都是十分有经验的项目经理,他们懂得如何去学习,从哪里开始入手,这对于我这样的背景知识比较薄弱又接触时间比较短的人来说实在是太有帮助了。

学习嵌入式,XX 很重要,以前在学校的时候,XX学得并不扎实,一开始老师带着我们把XX 从头过了一遍,才感觉到自己确实基础不行,于是又认真的把XX 过了一遍,在暑假的这些日子里,学习一直很紧张,进度很快,不过老师们很负责,我们遇到的问题都会认真得给解决,学习过程中我接触到了很多新鲜的知识和技术,确实开了不少眼界,了解了嵌入式开发的基本流程,学习过程中,可能是第一次接触到这些以前根本没见过的知识,一开始学很吃力,好多东西都听不懂,更别说把它们联系起来,所以一开始一直很苦恼。

嵌入式学习,是比较耗时的,前期需要很多知识做铺垫,有很多人在这个过程中走了不少弯路,于是开始失去耐心、失去信心,以至最终放弃学习。所以我想有必要强调一下问题,在刚开始的时候,自己什么都不懂,可是学习的愿望很强烈,每次上课都希望上完课就能如何如何,可是下来发现自己好像离自己原本的目标还很远,于是心里着急,自己跑到网上搜了很多资料,每天乱看,可是并没有很大的帮助。我想说的是,学习嵌入式一定要有耐心和毅力,不能急躁,按照课程的安排自己多做一些总结和练习,等到知识慢慢的积累下来就会有一种豁然开朗的感觉。

虽然课程还没有完,可是在这段时间的学习中,我按照老师的指导在完善的课程体系下进行系统的学习,已经掌握了U-boot、kernel以及linux移植的基本框架,(我想在今后的学习中一定会对这些知识更加熟悉以至精通!)这对于2个月前什么都不懂的我来说已经是很大的提高了!用得是ARM9的板子,这也是市场上现在比较新的,比较流行的板子,很多公司在实际的产品开发中就用的是ARM9。在课堂上,老师的讲解和我们的练习相结合,理论联系实际。老师除了讲解知识外,还结合了大量的实际案例和操作,这对于我对问题的理解和知识的记忆有很大帮助。开学后我还需要继续参加培训学习。一个暑假有意义的培训实践,我相信在我以后的求职,工作中,这个暑假给与我的,不仅仅只是个好工作,还有各种学习热情,方法:通过培训,使我认识到:新课程标准下教师是学生学习的合作者,参与者,引导者。21世纪是信息网络时代,学生很容易从学校外部资源中获得信息和知识,教师角色不再主要是信息和知识的传播者、讲授者,而是学生学习的合作者。

传统的教学方法以教师为中心,教师提问,学生回答。学生被动接受,头脑几乎成了知识仓库,而新课标要求以学生为主体,以培养能力为主线。

1.课堂上努力营造一个民主平等、宽松和谐的学习氛围

2.创设情境,激励学生主动参与教学过程

3.课堂上变教师讲授为学生讨论、合作学习,还学生学习的主动权

4.教师应努力培养学生的学习兴趣,培养学生终身学习的观念

5.教师应关注学生的个体差异,使每个学生都得到充分的发展

6.教师应充分利用现代教育技术辅助教学,提高教学效益

帮助学生确立适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,为学生服务,建立良好融洽的课堂气氛。

总之无论我们多么习惯和喜欢从前的教学模式,无论有多大的艰难险阻,新课标已经为我们指明了新的方向,只有跟着新课标的方向,我们也才不会迷失自己的方向。

软装心得体会 篇6

在我们日常生活中洗菜、做饭都需要用到水,厨房成了一个容易潮湿的地方;厨房在炒菜时还会出现高温和油烟,厨房不仅需要防潮、防火,还要解决清理油烟积下的污垢。因此,装修厨房时不仅要选购合适的建材产品,还要有一个好的设计理念。在此,和大家晒晒我的厨房装修心得。

如何选购装修石材?

一地材:不宜用天然石材

我们为了达到室内地材的统一,在厨房也是用如花岗岩、大理石等天然石材。虽然这些石材坚固耐用,华丽美观,但是天然石材不防水,长时间有水点溅落在地上会加深石材的颜色,变成花脸。如果大面积湿了,会比较滑。潮湿的厨房地面不适合用天然石材。实木地板、强化地板虽然工艺一直在改进,但最致命的弱点还是怕水和遇潮变形。目前在厨房里用得比较多的材料还是防滑瓷砖或通体砖,既经济又实用。提醒:在装修厨房选购材料时要充分考虑防潮功能哦。

二墙面:耐擦洗瓷砖受欢迎

厨房的墙壁应选购方便清洁、不易沾油污的墙材,还要耐火、抗热变形等。目前,可供选择的有防火塑胶壁纸、经过处理的防火板等,但最受欢迎的仍是花色繁多、能活跃厨房视觉的瓷砖。瓷砖独特的物理稳定性,耐高温、易擦洗等特点都是它长期占据厨房墙面主材的原因。

三顶材:扣板防变形

无论天花板选择哪种材质,一定要防火和不变形。目前市场比较多的厨房用天花板是塑料扣板和铝扣板。塑料扣板相对价格便宜,可供选择的花色少。铝扣板非常美观,常见的有方板和长条板,喷涂的颜色丰富,选择余地大,但价格较贵,每平方米要100元至150元左右。如果采用吸顶灯,在把灯镶嵌在天花板里时要做出隔层,以防灯产生的热量把天花板烤变形。

(一)厨房的功能分区和工作三角形厨房依据功能可分为贮存、准备和烹饪三个工作区贮存区是贮备食品和餐具的地方,包括冰箱和存放各类餐具的橱柜,为使操作顺畅、方便,贮存区应尽可能靠近入口。准备区放在此,餐前是进行洗菜、切菜、配料等预备工作,餐后是洗碗、清理残渣的地方,常用品厨具多此,需方便取物和放置碗碟。主要设备是洗涤盆。垃圾桶、操作台和柜体,现代化程度较高的还配有热水器、微波炉、消毒柜、洗碗机等,为便于采光,洗涤盆一般应布置在靠近窗户处。烹饪区需配置灶具、炊具柜、通风排烟装置及放置调味品的搁板或吊架。人在三个区之间的活动自然形成一个三角形的走道连线,为了达到厨房使用的'方便和流畅,三者之间距离应路线短、不重复,同时又保持合理间距,避免互相干扰。

(二)选择适宜的尺度,按人体工程学进行设计,可避免操作疲劳,取物不便和易碰撞。操作台高度应以主妇站立时手指触及洗涤盆底部为准则,推荐采用780-850mm,吊柜高度应考虑不影响台面操作,方便取放吊柜中物品。推荐采用吊柜底部距操作台面700-750mm,操作台深度应考虑操作方便,设备安装需要与储存量,推荐采用450-600mm。吊柜深度应避免碰头或影响操作,同时兼顾储存量,推荐采用250-300mm。

(三)在工作的分配上,我常将清洁区和配膳区安排在一起,而烹调独居一处。如果你剩余的有足够空间,餐桌可安排在房间尾部这样的布局看起来简单明了。把所有的工作区都安排在一面墙上,通常在空间不大、走廊狭窄情况下采用。所有工作都在一条直线上完成,节省空间。但工作台不宜太长,否则易降低效率。在不妨碍通道的情况下,可安排一块能伸缩调整或可折叠的面板,以备不时之需。厨房的整体色调是以白色为主,看起来干净。整体的感觉简单,分类明了,却不单调,也方便取放。也可看出是一个主人公是一个大气,干练的人。

软装心得体会 篇7

其实新房子装修真的是一件既费时又费力还费钱的事情!但是虽然装修的过程很难过,但是等到了装修完工的那天看着漂漂亮亮的壁布,瓷砖,地板,橱柜,家电全部都是新的再想想装之前那水泥和沙土,心情还是很不错的!

中国人的传统对家的概念是很深的,谁都希望有一个温馨的家,一个宽敞明亮的房子,一家人开开心心的生活在一起,所以房子装修这一块对老百姓来说那是相当重视的,尤其是女人,男人对装修的要求还不是很高。但是装修绝不是简简单单的,里面的学问和门道还是很多的,今天就和大家一块探讨一下装修的心得体会!

首先就是看看自己的预算有多少,想装一个什么档次的.,或者说能装什么档次的,如果预算够那就好说了,如果不够,那就要有所取舍了。意思就是不太重要的地方能省就省,用一些便宜一点的也无所谓,然后省下来钱装比较重要的地方,具体哪些地方可以省,哪些地方不能省,那就因人而异了。比如说我,我是2009年的时候装的第一个房子,2017年的时候装的第二个房子,当时预算也是很有限,首先阳台的东西能省就省,壁纸一般也可以,还有卫生间的一些东西也可以稍微省一些,因为这些东西以后也能换,但是像其他地方比如地板、地砖、瓷砖、门、橱柜就比较重要了,一定要用好的,最起码也是中等的才好。

其次就是人工了,你是选择自己找木工瓦工自己买材料亲力亲为,还是选择装修公司大包或者轻包出去,两者各有利弊,如果自己找人工的话比较累,什么都要顾虑到,有的时候工人缺个钉子你都得去买,还要每天监督,怕干不好活,而且木工和瓦工都不认识,这样有些活在衔接的时候容易出问题,木工说是瓦工的活,瓦工说是木工的活,你还得自己在中间协调,太麻烦!但优点就是比较省钱。我的第一个房子就是自己找工人干的,整整两个多月天天去看着,缺东西了就去买,装修的材料都是自己亲自选的,送到了地方工人开始干活,材料有什么不合适的粗了,细了,短了,长了反正有毛病了安装不上了就找你。心太累,到最后木工活干的不错,但瓦工的活干的非常不理想!瓷砖贴的不平,卫生间防水没做好,更可气的是水泥块掉进了下水道里给堵了,当时没发现,可后来住进去以后才发现,还得找人通,最后导致地砖需要重新去铺,下水道管子重新买新的。唉,说多了都是眼泪!所以第二个房子再装修的时候果断找朋友介绍了个正规的装修公司签了装修合同,属于轻包。一些重要的材料还是由我们自己挑选,但是装修第一个房子以后我也有了一些经验,选材料的地方有很多都是装修老板认识的地方,只要价钱合适,就在那买就行,以后省了好多事,基本不用你管了,他们就都负责了,就这么说吧你只要交完钱,不来都行,没事了偶尔过来看看进度,如果他们装修期间有些地方需要与你沟通就会给你打电话确认的,等到最后装修完成卫生打扫完后你过来验收,合格后把钱结清就OK了!虽然钱多了,但是真省心呀,而且活干的也很好,质量有保证,还算满意。所以说选择一个靠谱的装修公司是很重要的,但不是每个公司都可以,里面的门道很多,需要你擦亮眼睛多打听多看看。

最后装修全部结束后,就是放味了,千万不要着急住,尤其是家里有孩子的,怎么也得开窗户放个半年左右才行,有的人说家里放点木炭,圆葱,橘子皮这样甲醛散的快,但我都没用,我就放了几块肥皂,据说肥皂也可以放味。反正每家都有自己的方法吧,这样装修就全部结束了!看着新装修完的房子心里还是很满足的!下面就给大家分享几张我装修的图片!就算是中等装修吧!

软装心得体会 篇8

任何事故的发生其背后都伴随着大量的安全隐患或大量的不安全因素,安全管理制度的条条款款无不是由血泪和痛苦堆砌而成,安全不在口上,安全且在心中。

对于企业成于安全败也安全,任何一起事故,都是对于企业的一种无法挽回的损失,对家庭更是会造成无法弥补的伤痛。所以把“安全就是效益”这种观点深埋在每一个员工的心里,是这场培训的目的所在,让大家知道若是责任心不强,则就是对自己生命安全的不负责。

多少次的警钟长鸣,就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍的老母亲悲痛欲绝,弱妻幼子的.孤苦无助,别人的事故成为了今天课上的故事,还不足以引起高度的重视吗?还不足以引起高度的警惕吗?多少次的安全事故源于安全意识的淡薄和违章违纪。多少次血泪的教训不是那样触目惊心,多少次事故的当事人不是幸存侥幸。如此淡薄的安全意识,不仅直接伤害自己,还间接的伤害了家人,所以安全无小事,还需时刻记在心。曾振木老师讲了八个法则,还有十二种方法。我对其印象最深的就是“成本法则”。小孩子才分对错,成年人要谈利弊成本。当设计时发现一处缺陷并加以弥补仅需要一元钱,制造时去弥补需要十元钱,运行中去弥补就要花一千元。这种例子说明了问题要早发现早处理。所以安全要提前做,提前控,抓住安全的根本。不能从源头上解决的问题,就要以预防在先,提前行动把问题扼杀在摇篮里,把事故消灭在隐患中。

这一次的培训收获颇丰,也学到了很多能实打实用的方法。作为新进员工在安全生产方面我认识到,我们应当始终坚持安全第一预防为主的风筝,在正常生产组织过程中必须遵循,遵守在安全生产的法律法规不断地进行安全生产教育和培训,消除侥幸心理了解,掌握必备的梦奇安全措施,在日常工作中实行做到自查自纠,时时学习,刻刻注意。

安全无小事,防微杜渐是关键安全不是面子功夫必须要落到实处。

岗前培训心得体会 1

20xx年8月28日,公司组织的第二批次新进员工集体培训。各地新员工相拥相聚西双版纳锦都培训中心。此次对员工培训的重视,反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机会,早早地就为会议做准备。利用这次机会,新进员工相互之间有了一个了解,并就一些问题进行了交流、讨论;更让我们充分了解了公司的发展史、公司未来的发展前景,以及公司对我们的期望。使我们对公司的未来充满信心,并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标。

以前的公司也有类似的培训,但这次的培训与以往有很大的不同,却让我受益匪浅。在这18天的培训后,现对其培训内容进行简要归纳并略谈一些个人粗浅的心得体会:

第一,“怒放的生命”、“飞得更高”一下子使我的情绪高涨起来。的确年青的我们正是需要怒放生命的时候,更是需要一个平台使自己飞得更高。在介绍公司的发展策略时提出,就说到一个价值观的问题,我们不要以打工者的心态来对待自己的工作。公司现在也处于转型期,需要我们以创业的激情去对待工作,和公司成长的同时,也就成就了自己的一番事业。但一件事、一个人都不是随随便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要从一点一滴做起。

第二,公司以后的发展方向是要进行整合营销。而进行整合营销是需要公司有相当大的实力,所以公司的每一位员工都应该迅速的跟上公司发展的脚步,不断的提高自身的专业素质。因此,公司在扩大的同时,就需要正规有效的管理方式,就谈到了“职业化”。职来化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。事实证明,个人也罢,公司也罢,要想成功而不去策划,仅凭一腔的自信与满怀的热情是远远不够的'。今后,我会不断加强理论的学习,通过大量实践去提高自己的专业水平。

第三,在整个培训中,我们都是互动式的,在听完一段培训后,有一个时间可以发表自己的感想,虽然我也发表了,但感觉自己发言不太积极,可能是因为做设计的关系,这样开会发言的机会不多,也有些紧张。刘老师说,其实这也锻炼自己表达能力的一个机会。每个人都需要和别人沟通,有一个好的表达能力,在今天后的工作中就能事半功倍。

最后,通过这次培训,让我对公司有了大体的了解,很荣幸能够融入到这个充满生机、充满挑战的大家庭中,也特别感谢公司领导让我懂得了一些新的知识,并相信我们的团队的宏伟目标必将有我的成功相伴!

软装心得体会 篇9

生活水平不断提高,买房、装修是人生大事,民以食为天!因此,厨房装修就显得非常重要了。厨房装修得好,使用得顺心,家里的主厨才有好心情做饭。装修过5次,总结10条厨房装修经验,太实用了!

1、使用频率高的厨房,其吊顶选择铝塑板为佳!

2、烤箱在放入嵌入式橱柜内之前,最好先把铝箔纸贴在柜壁内,从而延长橱柜的使用寿命。

3、厨房吊柜底下一定要安装照明灯,否则晚上厨房光线昏暗,厨房的`一些细活比较难操作。

4、3000W功率或以上的电器最好单独走线,否则电器同时运行时容易跳闸,给使用带来不方便!

5、活动型五金件一定要买质量好的,毕竟便宜没好货。

6、铺贴亚光砖在厨房的墙壁,亚光砖不耐脏,卫生不好搞。

7、生活节奏加快,厨房的电器只会越来越多,因此,插座预留宁多勿少。

8、厨房尽量选用侧吸式油烟机,吸油烟效果好。

9、总阀下设分阀,例如,燃气热水器和燃气灶各自单独设阀门,当出现问题时,这样方便关闭与维修。

10、拉篮连在门板上,长久使用容易造成门板变形。

软装心得体会 篇10

紧张的期末考试刚结束,我们土木系大三的学生又要开始维持一个月的生产实习。还记得开动员大会的时候,我们是那么的起劲,认真的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志的准备去工地上大干一番,把所学到的东西都用上去。

回到家,拖亲戚帮忙找了个实习单位——江阴利昌房地产开发有限公司,现阶段有两了项目:一个项目马上要结束了,另一个20号才开工。叫我20号去新的项目部那,到时等电话。在家休息了一个星期问问同学都已经开始实习一个星期了。这时我的开始有点焦虑了,新的项目开工是主体开工呢,还是开始土方工程,学校要求要主体正在建的工程,电话也没打来,越想越担心。等到20号我便有个人去了实习单位问问情况,找到了郭经理便讲明了来意,交流后决定让我去快要建好的工程,虽说快要建好但也能学到很多东西,我起初也很迷惑,都快建好了还能看到学到什么啊。下午便带我来到了“利昌城”,见到了项目经理,帮我安排了一位师父,这便开始了艰苦却不乏有意义的实习。在去找单位的过程中,我学到了——机会是等不来了,要自己主动去寻找的。

第一天我带着“马上就要结束的工程有什么可看的疑问”来到了。见到了我的师父楮工——一位很年轻、很负责、很专业知识扎实的工程师。毕业两年就考到了国家二级建造师。带我一起工地上转了圈,仔细的讲个一下工程的情况,这下我才知道原来在这里能看到学到不少的东西。首先有基本建好的二期15栋住宅楼,就等分户、竣工验收了。而后就是我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库,1#~8#主体已经建成,陆续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等,接着有一期9#~10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最后是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但一个月的时候毕竟有限,只能侧重某些部分。和师父翻了一篇实习任务书,看看实习内容和要求,知道了重点。师父也说能学到上面的好几项工作,譬如施工组织的编写可以好好的看看,工地例会,定位放线等等。但在实习的过程中也存在了一些问题,其一,由于在甲方实习,有许多东西不用亲临现场,不用自己去做,这也使得我自己动手的机会就少了,主要以看为主。其二,也是伴随其一而产生的,由于师父工作岗位的定位,做为一名甲方代表,他需要对整个工程的每个环节都要很清楚,管的事就比较多。而我刚接触工地须慢慢学起,一步一步来。每天跟着他到处转,对于一些近距离了解的东西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些专业名词我都会请教师父。

下面介绍一下我实习期间的工作情况。

第一,对工地的环境有所了解,包括实际的工作环境和人际环境,对于工作环境可以说相当之艰苦,我去时,项目部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用,之间导致了办公室内没有避暑设施,特别是刚去的时候正好赶上高温天气,早上过去坐在办公室里,几分钟便大汗淋漓,呆在外面都比里面凉快点。这样的环境也持续的20天,而后新办公室建好搬过去,装上了空调,但问题又有了,办公室离工地有一里多路,每天不只要走几个来回。在人际方面短短的一个月却让我接触到了不少人,就施工单位就见到了三四个项目部,从土建到道路再到绿化最后还有桩基项目部,监理更不用说了,办公室就在我们隔壁,算是处的比较熟的,其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。

第二,看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,慢慢的琢磨起来,不明白的地方就问。有时自己拿着图纸去现场对钢筋。现在可以说平法已经没什么大问题了。

二看资料,要说资料工地上实在是太多了,工作联系单:里面有变更、具体做法、通知等;会议记要:监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等;一期1#~4#楼施工组织设计;外墙外保温工程的施工方法;7月份8月份的施工进度表;关于会所桩基工程问监理拿个份文件,了解了桩基部分的有关知识,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采用110振动沉管灌注桩,打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等,入土深度控制、容许偏差范围及桩身砼质量控制等等;《无锡市住宅质量分户验收管理规定》,讲到了验收人员组成、分户与竣工验收的区别、验收时需填表格、验收内容等等;《全国统一建筑工程基础定额--江苏省估价表》,《江苏省建筑工程综合预算定额》,《无锡市建筑工程补充预算定额》这三本书要结合起来看,我也大概翻了一翻,每章有工程说明、工程量计算规则和计价表,计价表一开始看不懂,幸好有个预算员教我看了一下,什么基价有人工费、机械费、材料费组成。最后还看到了一期1#~10#楼加d1、d2、d3的建筑工程桩基工程的施工验收资料,每份足足有几百张,并且一些单子需要原件,里面有质量验收报告、桩位图、高应变检测报告等等,这些都要送到档案馆存档。

三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;滴水线的做法,底面与外墙面交界处,距拐角1-2㎝处做一条1㎝左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,直径小于28采用搭接,大于28采用电渣压力焊连接,对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500,相邻钢筋交错连接大于35d,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采用梅花型布置,垫块的使用。看模板支撑体系,10#楼地下室模板面板采用厚度为18mm的木胶合板,内竖楞采50mmx100mm木楞,间距为250mm,外横楞采用双脚手钢管,间距为600mm,对拉螺栓的布置,严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;施工缝留置,柱、剪力墙留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;橱卫间采用二布三油的防水层;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的控制,桩机移位等。

说到动手,由于在甲方实习要动手的地方还真不多。主要还是以看为主,做为甲方就要认真的看哪个地方没弄好,然后叫乙方整改。这也是我实习期间的主要工作,和师父去工地每栋楼都得看看,主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满足要求,止水带上的预埋管件是否满焊等;主体结束的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内,进深开间是否也满足要求。墙面有没有空鼓,有没有裂缝,特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝,需要贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好;楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发现不少的问题。

我短短的一个月的实习生活已经结束了,首先通过这次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开始适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,还有在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,特别在做图方面学到了cad的一些快捷方式如复制可以输入co、m移动、e删除等等。并且有幸参加了两次工程例会,学到了做为甲方如何调节个部门之间的矛盾,采取有效的解决方法。

工地上是艰苦,特别是连续十几天的高温天气,加上临时办公室没有空调和电扇,早上过去后衣服就没干过。但能学的.是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:设计图纸上的变更,具体施工时出现的问题,人与人之间的交流沟通等等,只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。

另外,对有关的资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。

最后一点就是:虽然只有一个月的实习时间,但我有幸了解了项目的整个过程,“城”工地上有刚开始建的会所,看到了桩基工程;一期10#楼的地下室柱和剪力墙的钢筋和模板工程;一期1#~8#楼的装饰工程;室外绿化工程。另外,这次还看到了使用平法标注的结构图,初见时感觉有些头大,虽然在这之前听老师说过,但并未学过,就那么一张剪力墙平法施工图,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一开始根本就不知道什么意思,不过师父介绍我买了几本平法制图的图集,图集里详细介绍了读图的方法,经过几天的努力,再看图时终于不再感觉难了。可以拿着图纸去现场对钢筋了。

通过这一段时间的实习,所获得的实践经验将终身受益,在以后的工作中将得到体现,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来。这才真正达到了实习的目的。

软装心得体会 篇11

学期开始,我们开始学习《嵌入式系统及应用》,由于初次接触嵌入式系统,感觉蛮难的,所以收获不是很大,很多的概念都比较模糊,等到学期结束开始做嵌入式课程设计时,真是茫然无从下手,自从拿到设计主题后,我就像热锅上的蚂蚁,一个字"急"。最后实在没有办法,逼着自己去学习,查资料,总算对嵌入式有了浅层理解。

嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义,一个手持的Mp3和一个pC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体来说,嵌入式系统是"用于控制,监视或者辅助操作机器和设备的'装备"。

一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层———linux内核、C库和应用程序代码。内核是唯一可以完全控制硬件的层,内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。内核之上是C库,负责把pOSIXApI转换为内核可以识别的形式,然后调用内核,从应用程序向内核传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。

在了解了基础知识之后,我开始进行上机操作,当然,其中遇到很多的难题,很多东西都是第一次接触,又没有别人在旁边指导操作,完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。

然而坚持就是胜利,牙一咬眼一闭坚持做下去,而通过本次实验,我感觉收获还是蛮多的。可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多,但是这之外的东西收获颇丰。

它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物,更重要的是端正自己的学习态度,只有真正下功夫去学习,才能有收获,正所谓"一份耕耘,一份收获。"没有付出,何谈回报呢?

再者,通过本次实验,我也学会了如何去分析问题,如何找出自己设计中的不足,继而去排除解决问题,这就是一个自我学习的过程。当我们通过实验去学习理论知识时,自己动手得出的结论,不仅能加深我们对嵌入式的理解,更能加深我们对此的记忆。

当然,在这其中,我也发现自己的许多不足之处,由于学期伊始我没有好好学习,才落到如此地步,这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中,我一定会端正自己的学习态度,一丝不苟的去对待每一件事。只有做好足够的准备,才能事半功倍!

软装心得体会 篇12

自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成施工工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断充实完善自己。

回顾过去一年的工作,xx年既是忙碌又是充实的一年,在学校课本上所学的知都是理论性的知识,现在工作中一点一滴积累起来的实践经验,才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里,有困难也有收获,认真工作的结果,是完成了个人职责,也加强了自身能力。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的.提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们试验人员责任心强,发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。

这一年当中虽然我也取得了一些小小的成绩,但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成领导安排的任务。拓宽思路,深化细化本职工作,努力为电建xx公司这支强大的铁军作出更大的贡献。

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