认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《童年河》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
把孩子扔到河里读后感 篇1
热情的阳光在天蓝色的窗帘上调皮地跳动，书桌上的那盆薄荷挥洒着清香。我翻开书页，刹那间，一切浸润在书香之中
同有一条小河，在乡下和城市充当着不同的角色。河，在这里有了活力，是美好童年的见证。少年洪雪弟如水的童年，宛如一朵悄然绽放的洁白的花，那样的淳朴，那样的美好。
读了这本书，有的人说：“我的童年单调多了，别说河，连个小池塘都没有。”美好的童年必须有一条河吗？不，童年的陪伴，也许是一棵树，一株花，或者再小一些，一个布娃娃，一个花皮球。它们没有生命，但它们就住在稚童的内心深处，那个充斥天真与温情的地方。它们十分伟大，又是微不足道的，所以现实正一点点异化它，而我们只能看着童真消逝
《童年河》具有散文的诗意，又具有小说的轻快。主人公洪雪弟给了我很好的印象：他善于交往，来到异地的第一天就交到了知心朋友；他勇于挺身而出，在好朋友小蜜蜂被嘲笑时，他冒着“吃大板”的危险毅然跳水；他见义勇为，和野孩子共同救了落水的8个孩子那份纯真的友谊在优美的文字中赫然呈现于世人面前。
在当下，张口便是“网络”、“团购”、“买单”的少年们，多数已经失去了童真，“太阳像太阳”这些稚嫩的话语已经失去了踪迹。在孩子们之间，真诚的友谊现在实在少见。我总觉得生活中好像缺失了什么，这缺失的便是童真。江苏某地一记者调查50多个一年级小学生，问：智慧、财富、美丽，你选哪个？她曾试想，男孩应多选“财富”，女孩应多选“美丽”，可几乎所有少年都选择了“智慧”。记者只留下了一句简短有力的评价：小孩子都不像孩子。
放下《童年河》，我想：生活需要纯真。在这人世间，最美好的便是易逝的童年和那份纯真。
把孩子扔到河里读后感 篇2
【鸟弃儿主要内容】
从前，有一位林务员到森林里去狩猎，救回来一个小孩，起名叫鸟弃儿。鸟弃儿和小莉娜相亲相爱，俩人只要不在一起，就会感到难过。有一天厨娘打了很多水，打算第二天把鸟弃儿扔进锅里煮了，于是小莉娜就和鸟弃儿一起逃跑了，他们说好不离不弃永远在一起。厨娘带上人一起去追他们，他们齐心协力打败了厨娘，永远过上了幸福的生活。
【鸟弃儿的故事】
从前，有一位林务员到森林里去狩猎。他刚走进森林，就听见尖声的哭叫，好像不远处有个小孩儿。他循着哭声往前走，最后来到一棵大树前，只见树上坐着一个小孩儿。原来有位母亲带着小孩儿在一棵树下睡着了，一只老鹰发现了她怀里的小孩儿，就猛扑下来把小孩儿叼走了，放在了眼前这棵大树上。
林务员爬到树上，把小孩从树上接了下来，心里想：“你就把这孩子带回家去吧，把他和你的小莉娜一块儿抚养成人。”他真的就把小孩儿带回家里，于是两个小家伙便一块儿成长。他从树上捡回来的那个孩子，因为是被鸟叼走的，所以就起名叫鸟弃儿。鸟弃儿和小莉娜相亲相爱，俩人只要不在一起，就会感到难过。
在护林人的'家里，有个老厨娘。一天傍晚，她提着两只桶去泉边打水，一连去了许多次。小莉娜见了就问：“老桑娜，你干吗打这么多的水?”“要是你对谁也不说，我就告诉你。”小莉娜答应了她，老厨娘于是就说：“明儿一大早，等林务员外出打猎去了，我就烧水;水烧开以后，我就把鸟弃儿扔进锅里煮了。”
第二天清早，林务员起身后就出去打猎了。他走的时候，两个孩子还没起床。小莉娜对鸟弃儿说：“要是你永远不离开我，我也永远不离开你。”鸟弃儿回答说：“我绝不会离开你。”于是，小莉娜就对他说：“那么，我很情愿告诉你一件事。昨天晚上，老桑娜提回来好多桶水，我问她提那么多水干什么，她说要是我保证对谁也不说就告诉我，我说我一定谁也不告诉，她才对我说，明天一大早，爸爸出去打猎的时候，她要烧一大锅水，把你扔进锅里煮了。咱们可得快点儿起床，穿好衣服一快儿逃吧。”
两个孩子于是下了床，飞快地穿好衣服，拔腿就跑了出去。锅里的水烧开了，厨娘准备到卧室去把鸟弃儿抓来下锅。可是当她走进卧室，来到床边一看，两个孩子全都逃走了，她不禁惊慌起来，自言自语道：“等林务员回来发现两个孩子不见了，我可怎么交代呢?得赶快去追，把他们弄回来。”
说罢，老厨娘打发三个帮工去追赶他们。两个孩子这时正坐在森林前面，远远地看见那三个帮工朝这边奔跑过来，小莉娜便对鸟弃儿说：“你永远不要离开我，我也永远不离开你。”鸟弃儿回答说：“永远不离开。”接着小莉娜说：“你变成一棵玫瑰，我变成枝头上的一朵鲜花。”三个帮工追赶到森林跟前，只发现一棵玫瑰树和枝头上的一朵花儿，却不见两个孩子的踪影。因此他们说道：“这儿没啥可干的事。”说完就回去了，告诉厨娘说，他们在森林只发现了一棵玫瑰，枝头上还开了一朵花儿，再没看见别的什么。老厨娘一听破口大骂：“你们这群蠢猪!你们应该砍断那棵玫瑰树，摘下那朵花儿随身带回来才是。快去!赶快照我说的去做!”他们只好再次出去寻找。可是，两个孩子老远看见他们又来了，小莉娜说：“鸟弃儿，你永远不要离开我，我也永远不离开你。”鸟弃儿回答她说：“永远不离开。”小莉娜于是说：“那么你变成一座教堂，我变成里面的大吊灯。”三个帮工赶到时，只看见一座教堂和教堂里的大吊灯，于是他们异口同声地说：“咱们在这儿能干啥呢?还是回去吧。”回去后，厨娘问他们是不是什么也没找到，他们说没有，但只发现了一座教堂，教堂里还有个大吊灯。厨娘对着他们又是一通大骂：“你们这帮笨蛋!你们为什么不把教堂拆了呢?为什么不把大吊灯随身带回来呢?”老厨娘这回亲自出马，带着三个帮工去追赶鸟弃儿和小莉娜。可两个孩子远远就看见了三个帮工朝这边走来了，老厨娘一摇一摆地跟在后面。见此情景，小莉娜说：“鸟弃儿，你永远不要离开我，我也永远不离开你。”鸟弃儿回答说：“永远不离开。”小莉娜又说：“你变成鱼塘，我变成在水上游来游去的鸭子。”老厨娘终于赶了过来，她一见鱼塘就趴在了塘边上，打算把塘里的水喝干。谁知那只鸭子很快游了过来，用嘴死死地咬住她的脑袋，把她拖进了水里，老巫婆就这样在鱼塘里淹死了。然后，两个孩子一块儿回到了家里，心里有说不出的高兴。要是他们俩没有去世，现在一定还活着呢。
【鸟弃儿读后感】
这个故事告诉了我们，要有决心和毅力，就一定会取得成功。鸟弃儿和小莉娜相亲相爱，不离不弃的感情深深的感动了我，他们遇到困难毫不畏惧，勇敢地面对困难，解决困难，这个故事圆满的结局给了我们一个深刻的印象，我们应该也像鸟弃儿和小莉娜一样，相亲相爱互相帮助，让这个世界更加美好。
把孩子扔到河里读后感 篇3
童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流的那么缓慢，又流的那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有成长。
这个暑假我读赵丽宏的一本书——《童年河》。赵丽宏是一位著名的散文家、诗人，中国作家协会全委会员等。赵丽宏一小孩的视角写的这本书。这本书的主人公是雪弟，雪弟从五岁时就与亲婆（外婆、祖母）在崇明岛上生活，有一天雪弟的阿爹（爸爸）突然要把他接到上海。雪地到上海后各种的不适应。接着发生很多开心的、伤心的、有趣的事情，如：跟在汽车后面闻汽车尾气、探访鬼屋、到大世界游玩……随着朋友唐彩彩的离开；宠物猫芦花的'离别；亲婆的去世……雪弟也从这些悲欢离合中渐渐成长。其中令我印象深刻的是最后一章：星星的目光。当我看到这个题目时感到很有意思，可是这一张讲的是：从乡下来的亲婆不小心从楼梯上摔下来，而丧失生命，雪弟伤心极，夜晚他来到屋顶坐下，欣赏着星空，他把天空的星星当成亲婆的脸……读到这里，我留下伤心的泪水，亲婆是一个善良的人，对雪弟也关爱有加，她的去世让雪弟很难接受，也让我感同心受的想起我的姥姥，我也是姥姥从小带大的，与姥姥有着难同一般的感情，记得姥姥回老家的时候我心如刀割，恨不能姥姥一起回去，那种感觉就像丢魂儿似的，所以这一片我特别能感受到雪弟伤心雨难过的心情。[笔稿范文网 gX86.COM]
读完这本书之后我已泪流满面，这本书让我受益匪浅，我很喜欢这本书。赵丽宏用真挚的笔调把书中的人物写的淋漓尽致、栩栩如生，如同把每个人物，发生的每件事浮现在我的眼前。
把孩子扔到河里读后感 篇4
“童年，就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻拍击你的心，让你感觉自己总是没有长大。”是啊！童年就像飞鸿留在雪地上的爪印，那么轻淡那么柔美。童年河清澈的溪水，轻抚着每一个人清秀的脸颊；滋润着每一个人温暖的心田。
雪弟——这本书的主人公，他单纯、质朴，对这个世界充满了好奇。他瞪大了明亮的眼睛，观察、思考，小小的心灵不时被温暖、被感动、被震撼、被启迪。在这个世界，这个动荡复杂的年代，他依然保持着一颗纯真的心。
这本书中描绘了雪弟跟着阿爹从乡下到上海的童年生活。从用五颜六色的蜡笔在墙上作画，到与小伙伴们一起去探访鬼屋，再到奋不顾身跳下苏州河救人……雪弟经历了很多或甜蜜或苦涩的事，它们能让读者感动，心颤甚至流泪。小说虽是虚构的，但小说有着那个年代人们童年时的真实影子。它不再是一篇普普通通的小说，而是一篇有着洗涤灵魂的文章。
我希望像雪弟一样富有童心，遇到困难就迎难而上、勇往直前、永不退缩。我觉得我们应该学习这样的拼搏精神。他自由自在、无拘无束、无忧无虑地生活着，似乎丝毫也不在乎外面的世界有多么喧闹。
在岁月的洗礼中，雪弟似乎长大了。读到这里，我轻轻合上了书，脑海中浮现出一个疑问：难道童年就一定要留下遗憾吗？
把孩子扔到河里读后感 篇5
今天上午，我读完了《童年河》这本书。
书中的故事好多，都是描写了一个叫“学弟”小朋友的童年趣事。而且书中的故事都极其感人，甚至可以让人流泪。
这本书中有一篇文章令我印象最深刻：河里的生死搏斗。他是描写了在水中的场景，学弟不顾自身安全，去救了许多人，而自己却撞在柱子上昏了过去。当他醒来时，他的老师、校长和同学都在他身边。而他却说不止她一个人救的，还有两个流浪的小孩，希望校长可以让他们上学。
这篇故事中，可以看出雪弟的勇敢，善良，和舍己为人的精神。世界上这样的人还多吗？难道我们不应该向哪些人学习吗？
同学们，让我们用心去阅读这本，读完一遍再读一遍，每次都会有不同的发现。这本书会让大家受益匪浅，希望大家都可以去读。
把孩子扔到河里读后感 篇6
童年是一条五彩斑斓的小河，这条河流淌着许多美好的回忆，记载着童年的欢声笑语。最近，我读了《童年河》这本书，让我感触很深。
《童年河》是作家赵丽宏写的第一本儿童小说，故事讲述的是一个乡下孩子雪弟，他来到上海所发生的一系列故事。
小说的主人公雪弟本来和亲婆居住在乡下，后来他爸爸工作移到上海，他就和父母在上海团聚了。雪弟对上海这个大都市充满了好奇心，他睁大眼睛努力观察、感受、思考着这个对他来讲完全陌生的世界。他小小的心灵不时被温暖，被感动，被震撼，被启迪。他不会故作深沉发表什么议论，但会很自然地有困顿和疑惑产生。
《童年河》为什么会打动人心？因为作家赵丽宏把自己童年的回忆变成了优美的文字，文章通俗易懂，成年人读了会想起自己的'过去而被感动，而儿童同样能因感受到童年的纯真引起共鸣。
书中我最喜欢的人物是那位和蔼可亲的亲婆，还有活泼可爱的雪弟。雪弟奋不顾身地跳下河去救人那一幕画面，特别打动我，如果换成是我这个“旱鸭子”，可能早已经吓得爬不起来了。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我还要读更多的好书，丰富自己的课余生活。
把孩子扔到河里读后感 篇7
最近，我读了一本名叫《童年河》的书，就是赵丽宏写的，它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海，虽然这其中有一百个不愿意，但他还就是来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多搞笑的事：在他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路；为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”；因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们以前一起探险过传说中的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分，参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的'一员。
童年，就是美丽的、就是快乐的、就是难忘的……它就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们！
把孩子扔到河里读后感 篇8
这个暑假我读了一本书，名叫《童年河》，作者是赵丽宏。这是一本令人难忘的好书。
故事主要讲述了主人公雪弟和爸妈离开家乡，来到上海生活。后来，他们把住在乡下老家的雪弟的外婆和她的猫—芦花也接过来一起住。书中描述了雪弟家乡美丽的风景，也描述了大上海的繁华景象，最主要讲的是雪弟生活中的点点滴滴……
雪弟在上海认识了许多新朋友：弄堂里一起玩耍的小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他与这些小伙伴一起经历了许多有趣的事情，见识了许多新事物，在成长中也建立了深厚的友谊。在一次意外中，雪弟毫不犹豫地跳下河救了其他小朋友，雪弟是一个小英雄。
书中还描述了雪弟和他的外婆之间的亲情。雪弟是外婆一手带大的，她陪伴雪弟渡过童年时光。外婆非常疼爱、理解雪弟，就像书里写的“天天有亲婆陪伴的日子，是多么幸福的日子。”外婆的爱时刻都在流淌，无处不在。“亲婆的声音，就是家的声音”。但是后来外婆去世了，雪弟第一次体会到亲人离去的悲痛，在泪如泉涌中感到自己突然长大了不少。
是啊，童年就像一条小河，从生命的河流中流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急……
把孩子扔到河里读后感 篇9
一口气读完赵丽宏的儿童长篇小说《童年河》，很想说点什么。这是一本可读性很强很吸引我的小说。放下书，我问自己，为什么吸引我沉浸其中，一口气读完呢？这部小说故事性其实不强，并没有惊心动魄的情节，大起大落的人物命运，扣人心弦的悬念，只是在缓缓叙述7岁男孩雪弟的成长故事，一个天真单纯男孩眼中看到的外部世界，他的心理和行为体现出的童心童趣。但为什么一读就放不下呢？是赵丽宏笔底流出的真实和真诚感动了我，生活的真实，经作家长年累月的沉淀、遐想、构思、剪裁后，已融化为艺术的真实。确切地说，是小说字里行间流淌着的艺术化了的真善美，打动了我。
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赵丽宏在《后记》中说：“写这篇小说时，感觉时光仿佛随着文字倒流半个世纪，使我又回到少年时代，回到早已过去的那个遥远年代。小说是虚构的，但虚构的故事和人物中，有我童年生活的影子。写作过程中，记忆中很多场景，很多人物，很多甜蜜的或者苦涩的往事，不断地浮现在眼前，让我感动，心颤，甚至流泪。”这是打动读者的第一个要素——真实，真诚。巴金有一句名言：把心交给读者。作家交给读者的，不是技巧，不是编故事的才能，而是不虚假不伪饰的心。不要低估了读者，读者有着很高的辨别能力，他们能辨别出编造的生活和真实的生活之区别。作家写这部小说写到流泪，他首先感动了自己。而只有感动自己才能感动读者。我是赵丽宏的同辈人，雪弟所经历过的年代，我也经历过，像家境贫寒的牛嘎糖，家庭富裕的小蜜蜂，命运悲惨的唐彩彩，社会底层的陈大鸭子陈小鸭子，这些雪弟的小伙伴们的形象是鲜活的，甚至唤醒了我的儿时记忆，他们似乎也在我的眼前活动着。这就是艺术真实——艺术地反映了生活真实的迷人魅力。赵丽宏依着心灵的指引，将真实和虚构融为一体，这就比生活更典型更真实，与只凭主观愿望装腔作势编造的故事相比，艺术效果完全是不同的。
《童年河》众多细节中流露出的善也很有感染力。雪弟怕蚂蚁被闷死冻死，将保暖的稻草剪碎装在火柴盒里，在火柴壳上扎些小洞眼透气，这些幼稚的行为表现出雪弟的善心。雪弟的阿爹为牛嘎糖代付学费，带雪弟玩大世界时带上牛嘎糖，阿爹讲述1937年发生在大世界门口的抗日故事。大世界里少年杂技演员摔了两次碗碟不放弃，再演第三次终于成功，雪弟看了拼命拍手，一直拍得手掌发红发痛。亲婆很疼爱雪弟，但雪弟用西瓜皮砸“疯老太”，亲婆带着雪弟向“疯老太”道歉。众学童掉进苏州河，雪弟和陈大鸭子兄弟跳进河里救人。校长同意雪弟央求，收“野孩子”陈大鸭子兄弟入校读书。这些表现善的细节，在小说中自然地发生发展，不生硬，不说教，不外加，不突兀，而是让读者自然而然地感悟到，中华民族的文明和生命力，就体现在这些自古以来在民间代代相传的善良和坚韧中。
《童年河》从头到尾都体现出美的要素。文字美，意境美，人物美，情节美，诗意美。赵丽宏写雪弟眼中月光照耀下蛋格路的美：“深蓝色的夜空中，飘动着一片片白云，白云的间隙中，挂着一轮金黄色的月亮，月光照在蛋格路上，使路上的每块石头，都变成了一个小月亮。雪弟觉得，这一条由无数小月亮铺成的道路，像是一条银河，比天上的月亮更神奇。”诗意美油然而生。
在天真单纯的童心童趣里融合着艺术化了的真善美，应该是儿童文学的高境界。
把孩子扔到河里读后感 篇10
童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它留得那么缓慢，又那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。
寒假，我读完了赵丽宏的一本好书——————《童年河》。主人公雪弟在农村长大，习惯了与亲婆一起生活，阿爹却突然带他去上海，他的`生活被改变了。雪弟要面对新环境，结交新的伙伴，认识形形色色的人，面对许多新的事物。他在图画课上展示自己绘画的天赋，与伙伴们一起探访鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送来的苹果，奋不顾身下水救人……这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。
我的童年与雪弟并不一样，我从小在镇江长大，从没离开过镇江。我也喜爱画画，却没有雪弟画的那么好。XX年12月26日，是一个值得怀念的日子，我和妹妹参加了小青蛙故事大赛，看着台下一双双期待的眼睛，我的心像小兔子一样怦怦直跳，用流利的普通话与妹妹一起讲述了了这个故事，表演完后，台下响起一阵热烈的掌声，我心里比吃了蜜还甜，第一次体验了付出与收获的喜悦。XX年9月，我进入了江滨实验小学，循循善诱的老师，调皮的同学们，宽阔的操场，在这里，我们一起成长，一起欢笑……XX年3月，我十岁了。我来到这个世界九年了，我在童年生活中学会了坚持。绝不会像以前那样，学了2年的钢琴，却因为没有坚持，没有毅力而放弃。现在的我，练习双飞，一定会坚持学下去，直到学会为止。我在童年的友谊中学会了助人为乐，在别人遇到困难时拉她一把。我在童年的磨炼中学会了善良，在下雨天，遇到没带伞的人，将伞和她一起用，送她回家。
童年生活中，我学会了许许多多。童年是美好的，童年的我是天真的。总有一天时光老人会带走我的童年，我会长大。但我会珍惜珍惜那美好的岁月，珍惜那美好的回忆，珍惜那美好的童年！
把孩子扔到河里读后感 篇11
童年就像一条小河，从生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，我们无法把它留住。它的朵朵浪花会轻轻地拍打着心房，又让我们感觉自己似乎总是没有长大……
暑假里，我读了许多书，其中印象最深的是赵丽宏写的《童年河》。书中的主人公洪雪弟在农村长大，习惯和亲婆在一起生活，7岁那年阿爹却突然带他去了上海，从此他的生活改变了。
来到上海，雪弟成为了一名上海人，要面对新的的环境。在这之后，雪弟发生了许多有趣的事情：在刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路；为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”；因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁；他还吃过“大板”、去过大世界；还偷吃了阿姨送的苹果。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、米峰、牛加亮、阿凤……他们曾经一起探访鬼屋，也一起经历了快乐、悲伤。他在图画课上展示了自己绘画的天赋，参加了学校的墙报小组，成为了小组里年龄最小的一员。
其中，最令我难忘的一个情节是：雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。在关键的时刻，雪弟没有被吓哭，他选择了勇敢面对。他这种面对困难不畏惧、奋不顾身的精神值得我们学习。
童年是每个人人生中最快乐的时光，也许看了一本有趣的书、也许学会弹一首好听的曲子、也许交了一个好朋友……童年是美丽、难忘的，它就像一条小河，承载着我们无限美好的记忆！
把孩子扔到河里读后感 篇12
《童年河》这篇文章主要讲述了雪弟从乡下到上海发生的一系列事，主要就是和亲人有关的事，说出了童年就像一条小河。
我十分喜欢主人公雪弟，他画画好，还不顾一切的施救落水的朋友，还很有同情心。像其中一篇文章“河里的生死搏斗”。有很多雪弟的朋友落水了，只有雪弟和另一个同学会游泳，雪弟不顾一切的跳下水去救落水的朋友，但在就朋友们的时候雪弟昏倒了。他醒来的时候已经在病床上了，这不正体现了雪弟勇敢无畏，的品质么？
在最后一篇文章里还能体会到“童年就像一条小河”。亲婆去世了，我很想念亲婆，回想亲婆为我做的一切，此刻就是不可能了，时光像河一样，流逝得很快。
以后我要好好珍惜童年！
把孩子扔到河里读后感 篇13
童年就像一条小河，从你的生命中流过，它的涟漪轻轻拍打着你的心，让你觉得自己始终生活在童年中。今年暑假我读了一本书，叫做《童年河》。
里面讲述了雪弟七岁之前一直是亲婆来抚养他，后来他被接到了上海，因为之前雪弟一直在乡下生活，所以城里的孩子叫他乡下人，雪弟一赌气就跑到了一个陌生的地方，后来被一个好心人送回了家。我最喜欢文章中的最后一篇故事，主要讲了亲婆不小心从楼梯上摔了下来，头撞在了地板上，被人背上来时，神志依然清醒，但已无法说话。
阿爹紧紧抱住亲婆，像孩子一样哭着喊妈妈，这一件事让我觉得生命虽然是短暂的，但是在这之前我们可以做许许多多帮助人的事情，这就是人们所说的“送人玫瑰，手有余香”。
这本小说的作者就是著名作家赵丽宏，我读完这本书时发现，他十分善于捕捉日常生活中那些动之以情的事物，能够让少年儿童都能够共同感受的感情，如雪弟和亲婆的亲情，雪弟和阿爹的父子情，雪弟、小蜜蜂、牛嘎糖和彩彩之间的同学情，写出了很浓郁的感情色彩。
这本书让我受益匪浅，我非常喜欢这本书！
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