花蜗牛的银行读后感 篇1
银行是干什么的？银行是存钱的地方。那么，把作文寄到银行，会有什么结果呢？
暑假期间，我读了一本有趣的书，叫做《把作文寄到银行》。这本书的主人公名叫阿瓜和阿呆。他们是兄妹俩，妹妹叫阿瓜，聪明又调皮，在班上是班长。哥哥叫阿呆，成绩一般却很文静，两兄妹的性格完全颠倒了。他们的爸爸不知从什么时候开始离开了家，他们和妈妈外公外婆相依为命，妈妈每天努力工作，但是家里仍然很穷。每当我读到这的时候，就感到很心疼，这位妈妈真的好辛苦。
游游哥哥是阿瓜的表哥，在家“染”上了网瘾，因此被他爸赶到阿瓜家来戒网。不过他总喜欢欺负比他个头小的阿瓜，阿瓜就想要好好“教训”他。阿瓜告诉外公游游哥哥欺负她，外公就想看看游游哥哥脑袋里装着什么学问。结果一检查，粗心的游游哥哥把“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”，外公批评了游游哥哥一顿，他只能老实的去改正作业，没时间欺负阿瓜了。
还有，同学三宝在班上编儿歌嘲笑阿呆。“小阿呆，性本善。肉鼻子，像大葱。”阿瓜的脸胀红了，她不喜欢别人欺负哥哥，就指着三宝对老师说：“三宝用三字经嘲笑阿呆。”老师惩罚三宝在下周文艺会上表演节目，这下急的三宝脸红了。
家里越来越穷，已经快没钱买菜了，妈妈整天在家为钱发愁。阿瓜和阿呆都好着急，想为妈妈分担忧愁。他们看新闻里说，有一个作家，写了一本书，把稿费都捐给了一个没钱上大学的大哥哥。他们还听说，妈妈的一个熟人要在晚报上发表文章，妈妈还让他用稿费请客。原来文章发表了就可以挣到稿费，阿瓜成绩好，作文经常被老师表扬，她灵机一动，准备把自己写的一篇作文《可爱的泡泡》寄出去发表。
但是，寄到哪里呢？
阿呆提议说：“我们试试看寄到银行吧。”阿瓜觉得有道理，银行不就是有钱的地方吗？于是，他俩找到银行的地址把作文寄了出去。然后，阿呆开始幻想，之后会发生什么事呢？比如银行表扬阿瓜，还给妈妈发稿费，妈妈就不用为钱发愁了……他把这些想法告诉了家里人，虽然银行还没有给他们钱，但大家仍然赞不绝口！夸阿瓜阿呆聪明伶俐。
这本书还讲了很多兄妹俩的有趣故事，他们利用自己的聪明才智和所学知识不仅教训了欺负他们的人，还得到了很多赞扬。看来知识就是财富和力量啊，读完这本书之后，我决心要好好学习，学会很多知识和本领，让自己变得更聪明、更强大起来。
花蜗牛的银行读后感 篇2
今年暑假，妈妈送我一本很有意思的书，书的名字叫——《苹果树上的外婆》。我一看书的封面是一位笑眯眯的老奶奶坐在苹果树上，就觉得很好玩，也很奇怪，外婆怎么会到苹果树上呢，她在苹果树上干什么呢？
读完这本书我才明白，原来苹果树上的外婆是安迪这个小男孩自己想象出来的，实际上他的外婆已经去世很多年了。因为爸爸妈妈没时间陪他去游乐场，他就坐在苹果树上想象，想着外婆能陪他一起坐旋转木马，一起去看鬼屋，一起吃有点辣的烤肠……
有的时候，我也喜欢想象，想着妈妈肚子里的小宝宝是个小弟弟，这样我们兄弟俩就可以一起玩游戏，一起打乒乓球，一起读书，一起蹦蹦跳跳的，想想都开心呀！
花蜗牛的银行读后感 篇3
今天，我读了《男生贾里》，令我深有感触。
《男生贾里》的作者是秦文君，她写过好多书，多次获奖。《男生贾里》中令我印象深的是《老鹰服务队》，就是因为街道办公处给张飞飞她们的雏鹰服务队送来一面旗，上面写着；助人为乐，雏鹰展翅。本事全班都有面子的一件事，可女生们却得意忘形。说什么班里现在是阴盛阳衰，弄得贾里和鲁同学他们彻底没劲了。贾里想了想：决定帮楼下没有儿女的阿婆，给老人送去点点温暖。
星期日上午，贾里他们组织的老鹰队在鲁同学家门口集合了。他们穿戴整齐，一看就不像做作的样儿，果然，糟糕的事情发生了，他们帮阿婆给花儿一边浇水一边跳舞，开心之余打翻一桶水。他们还连累了阿婆跌了个跟头。贾里红着脸低着头向阿婆说：“对不起”。阿婆摸摸贾里的头说：孩子们，谁都会出错，只要知错会改就是好孩子。又到了星期日，贾里又带他们一起来给阿婆打扫卫生。这一回他们再也不像上回那样。瞧，他们满头大汗，但一个个却笑容满面。阿婆看了不由自主地说：真是些好孩子。
《男生贾里》可真好看。他让我读懂了做人做事都不要毛毛皂皂，要一心一意地才能把事情做完。在为他人做事的同时自己也会很快乐。
花蜗牛的银行读后感 篇4
暑假里我读了一本名叫《门板上的夏天》。故事的主角陈小水生活在美丽的江南水乡，他在家排行老三，上有两个姐姐，下有两个弟弟。兄弟姐妹五人以“金木水火土”来命名。陈小水的身份很特殊，他既是调皮的弟弟又是有趣的哥哥，又是妈妈口中的“小谗鬼”，有他在的日子，每天都不会乏味。他带着两个弟弟放牛、偷柿子、钓鱼、捕虾、摘枣子、拾青蛳、逮知了、兑麦芽糖……一幅幅质朴悠闲的江南水乡图跃然纸上，细腻地描绘了孩童的成长趣事。读实这本书，我发现书中出现了消失和正在消失的乡村童年景观：楐橱、五斗橱、铜火熄、睡门板、兑麦芽糖、糖里捂柿子……轻松愉悦的笔调背后事作者对乡村、对童年深深的眷恋。作者吴新星以一个活泼聪明的小男孩视角讲述了他成长的大事小事，我们能从作者细腻的文风中，感受到普通人家的温暖和柔情。我的生活中，也有过这样的经历。我去舅奶奶家，她在家旁边种了两棵大柿子树，从二楼可以摘到。邻居家那边不在，我和姐姐看那柿子，口水流不停。我们偷偷摘了几个，有好几个都没拿稳掉了下去。这时邻居回来了，看到这一幕，不但没生气，反而拿了摘柿子的工具，帮我们一起摘。摘完后，装了一盆，说：“给你们”，我顿时心中暖暖的。这本书讲了陈小水的童年多愉快自由，希望的童年也能像他一样。
花蜗牛的银行读后感 篇5
用心服务，真诚奉献，这正是山东省农村信用社优秀客户经理、优秀柜员事迹的真实写照。5月13日，我参加了《全省农村信用社优秀客户经理、优秀柜员事迹材料》报告会，听取了袁磊丽等六位同志的先进事迹，使我深受教育，被先进典型的争先创优、爱岗敬业、无私奉献的事迹所感动。我们要学习他们对做就做好一项事业、干就干成一项事业的一腔热情;学习他们对信用社事业、对法律的忠诚;学习他们忠于职守、廉洁奉公的精神;学习他们踏实奋进，严谨务实的工作态度;学习他们努力学习，精通业务的工作水平;学习他们不断改造世界观、人生观和价值观，对信用社事业执著不变的追求。对照他们检查自己，在思想、工作作风、业务水平、敬业精神等方面还存在诸多不足和缺点，这些都要通过学习先进事迹，在今后的工作中不断改进自己，完善自己，使自己能够成为一名合格的信用社员工。一、爱岗敬业、诚实守信是信用社职业道德的基本要求
银行的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有诚实守信，爱岗敬业，才能积极的面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断的完善自我，才能在工作中有所收获。我们的职业不仅仅在服务、在奉献，而且同样是在汲取，在更新，在升华。我们大的乐趣就是服务了别人，却充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的银行职员不辞辛劳的为服务事业而献身。要成为合格的行员，就必须学树立终生学习的理念，不断更新充实自己的业务知识和操作技能，努力提升自己的职业操守。
二、更新观念、努力创新，才能带来新的发展
从思想上真正了解服务的含义，服务应从被动的服务向主动热情地服务转变，真正站在客户的角度上考虑问题，做到让客户满意，实现双赢。对于上级的各项检查，要从以应付检查为出发点转变为合规操作，减少操作风险为出发点。
三、终身学习、不断进取，信用社职业道德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人的知识结构和快就会落后于实践的要求。所以，时代要求我们必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
通过学习先进事迹，使我受到了深刻的教育，灵魂得到净化，思想得到升华。青年一代的我们，要学习先进事迹，树立远大理想，发扬特别能吃苦、特别能团结、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献的精神，努力做到勤俭节约、艰苦奋斗，不断顺应时代发展的潮流。在学习先进事迹后，对照六名同志的先进事迹，认真查找思想上的差距，加强自我教育，促进自我提高，进一步提高思想认识水平，进一步强化自己工作责任心，做好本职工作,争取做出成效。学习他们高度的政治觉悟，强烈的事业心，崇高的思想境界，优秀的品质，勇敢的进取精神，严谨的工作作风，高尚的情操，干干净净做人，实实在在做事。以他们为榜样，提高自己的综合素质，不断加强世界观改造，认真做好本职工作，从一个亮点、一个窗口、一声问候中来致力于信用社的服务宗旨、价值观念和文化道德的弘扬，我们的信合事业将乘千里风破万里浪，成为一艘能够抵抗风浪勇往直前的航船。
花蜗牛的银行读后感 篇6
暑假，我读了一本《中华古代神话故事》，我深有感触。其中有许多栩栩如生的人物，他们都有自己的特点。例如盘古的无私，伏羲的胸怀天下，夸父的坚定、顽强，尧的无私和大爱，愚公的积极乐观。都让我影响深刻。
盘古他劈开混沌，将第一缕阳光洒向大地；他用自己的身体化作日月山川、江河湖海，给人们带来一个美丽的世界。伏羲宁可放弃去天庭寻父的机会，也要返回人间救人民于苦难。燧人氏先大胆靠近火，带领大家认识了火的好处。接着，他又不辞艰辛，勇于尝试，终于为人们取得了永远的“火种”，尧是上古贤君，吃穿用度和百姓一致；请天帝射九日，派鲧、禹治大水，救百姓于水火。这些中国古代的神仙们运用自己的力量，为上古人类的繁衍生息做出了伟大的贡献。
在这本书中，不仅有天生神力的神仙，也有平凡的普通人，例如愚公移山中的愚公。他们作为中国先民勤劳勇敢，自强不息，不断钻研的优秀品质，并且至今都为我们所铭记。
另外，在这本书中，我还看到了不同民族的神话故事，显示出我们中国民族的悠久文化和文化的多样性，而炎黄的融合让我看到了中华文化的包容性，包容性这也是中华文明能够传承至今的重要因素之一。
总之，《中华古代神话故事》是一本丰富多彩、展示中华民族优秀的传统神话的佳作。它让我受益匪浅，爱不释手。
花蜗牛的银行读后感 篇7
在《民族精神代代传》这本书中，我又一回读了《游戏中发现听诊器》这篇文章。
文章主要讲那时候西医诊断病情有许多困难，而医生雷耐克却发明了听诊器，方便了对病症的诊断。有一天，雷奈克带着他的小女儿出去玩，看到有几个孩子在玩跷跷板游戏，只见一个孩子在跷跷板的一头用钉子敲打，另一头的孩子将耳朵贴在板上倾听。孩子们的举动吸引了雷奈克，他试了一下，果然在木板这头听到了木板那头敲钉子的声音。这使他深受启发，经过多次试验，制成了一个细长木管，两头各有一个喇叭形的听筒，一头贴在病人胸部，另一头贴在医生的耳朵上，就这样世界上第一个听诊器诞生了。
记得在幼儿园的时候，老师曾对我们说；“游戏不仅是玩耍，还要学会在游戏中发现。”今天读后又使我感受到知识真的是无处不在，关键在于善于发现。要发现不仅要会用眼睛去看，还要学会用心灵去感受，去思考，去钻研，这样才能有创造发明。我们在学习上，同样要善于发现，刻苦钻研，这样才能取得优异的成绩。
花蜗牛的银行读后感 篇8
每本好书都可以让读者受益无穷，在这个暑假我读了一篇阳光姐姐伍美珍的童心嘉年华《把作文寄到银行》，使我念念不忘的是阿瓜的万能抹布八块，顾客是上帝，旅程就要开始了，把作文寄到银行，一支牙膏里面到底有多少牙膏？主人公是阿呆阿瓜兄妹，阿呆是个爱幻想的大头，阿瓜是一个可爱女侠。
有阿瓜帮妈妈洗碗，结果把碗通通打碎了，这次阿瓜阿呆的妈妈说昨天晚上她把碗通通洗了，阿瓜只需要擦桌子上的灰和碗，到了早饭时间大家都来吃早饭，都夸阿瓜擦的碗干净，阿瓜，蛮激动的大声说，她刚才用抹布擦了桌子擦了地擦了马桶，后擦了碗。可把妈妈气死了，这个故事让我知道帮父母分担家务是好事，可不要越分担越糟糕。
阿呆遇到一个大龄问题，因为阿瓜请病假了，可以不写在路上阿呆看见它的好朋友三宝：“三宝昨天晚上的数学题你写出来了吗？”三毛说他很快就会算出来了，三宝是一个会耍小聪明的人，拉着阿呆到水果店，把书上买苹果和梨的价钱说给苹果老板——五元苹果7元梨子给老板20元，要找多少元？老板不耐烦的跟三宝说八元，三宝拉着阿呆跑到教室到了教室阿呆看见自己写的就是八元，这个故事说人有时可以耍小聪明，但不可以依赖它，这样你所得到的并不是你自己努力到的，然而就不属于你。
外公带阿瓜去服装店换衣服，因为阿瓜的衣服一洗就变大，到了那，售货员不仅不道歉，还说理由掩饰说这是因为儿童都在长身体，所以就是这样的，如果不要这样还有越洗越小的衣服呢，外公让他把他们经理叫过来，经理来了立即大千并退款退款价钱是原价的，两倍，外公说下次他们还来这儿买衣服，因为他们有错，就承认这个故事让我知道犯了错误就要承认，可以改变别人对你的看法，还会很客气，心里也原谅了你。
10月1日的长假开始了阿呆阿瓜要去乡下，小狗骨头交给沈伯伯寄养，兔子泡泡则跟阿呆一起去乡下泡泡在路上不舒服妈妈把药给泡泡吃当到蓝南平时就提醒一下这阿呆，阿瓜妈妈对司机说实际上只是到了那要给泡泡喝药因为话没说清过了南平又回到南平阿瓜才给泡泡吃药司机也才明白，这故事我们明白了如果不把话说清会让人误会把作文寄到银行也是同样的问题因为妈妈说了哪有钱就把作文往哪寄阿呆便想到了银行导致他们把作文寄到银行。阿呆这小子还想着银行的人看了阿瓜的作文会寄过来很多一百块呢！
一支牙膏有多少牙膏？阿瓜做了试验可以从床那挤到房门那。当妈妈听到后生气急可。这个故事让我明白遇到为知的事可以做试验不过可能会受到批评。
读一本好书真的可以让人受益匪浅，看来多读好书才能学到更多不知道的知识。
花蜗牛的银行读后感 篇9
假期我读了《我和小姐姐克拉拉》这本书，书中主要讲小姐姐克拉拉和他的弟弟之间发生的趣事，他们是一对活泼，可爱，淘气姐弟，他们经常做出一些让爸爸妈妈很头疼的事。
我喜欢《双色狗》这个故事。爸爸下班回家带回一条长毛猎獾狗，小姐姐和他的弟弟很喜欢，就给狗狗取了个名字叫“嗅嗅”，就在他们和嗅嗅玩的很开心时，弟弟却说：“要是把嗅嗅的毛给变成黑丝的我就更喜欢了”，而小姐姐克拉拉说：“我喜欢嗅嗅变成金黄色的”。他们谁也不同意对方的主意，于是他们就商量把嗅嗅分成两半，一半染黑色，一半染金黄色，就这样他们就把嗅嗅给变成了一只一半金黄一半黑的长毛猎獾狗，闹出了一个大笑话。
看了这个故事让我懂得了做人要懂得谦虚礼让。做任何事情不能只按自己的想法和爱好来做，要有全局观，也应该多听听别人的想法和意见。
花蜗牛的银行读后感 篇10
《三国演义》的作者是罗贯中，这本书中描写了许多英雄人物，如刘备关羽张飞司马懿我等。
书中主要写了东汉末年，在攻打黄巾军后各路英雄分别组成新的军队，赤壁大战形成了魏蜀吴三国鼎立的局面。后，吴王孙皓统一了天下。
这本书是我国四大名著之一，读了以后我觉得这一美誉它无愧。读这部小说时，自己像是坐上了时光穿梭机，置身于古战场，与古人对话。我想，这大概就是经典之作的魅力吧。
让我觉得经典绝妙之处是他它对战争前后的细致描写和典型人物的塑造。例如，关羽过五关斩六将，周瑜火烧赤壁，诸葛亮大摆空城计……
在众多的人物中，我敬佩的是诸葛亮。他神机妙算，考虑周到，而且不徇私情。我想，如果没有他，刘备根本就不可能建立起蜀国。相反，书中我讨厌的人物是周瑜，虽然他与诸葛亮一样机智过人、足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处刁难诸葛亮。有，周瑜让诸葛亮在三天之内赶造十万支箭，而且还要立下军令状，如果完不成任务就要军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对。终顺利地完成了任务，巧妙地化解了周瑜布下的“陷阱”。他才是一个充满智慧的了不起的人物，是一个真正的英雄，是智慧和忠诚的化身。
读完了《三国演义》这本书，我明白了做人要心胸开阔，做事要顾全大局。只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才，为祖国效力。
花蜗牛的银行读后感 篇11
我们一提到青年，就会联想到朝气蓬勃，富有活力等字眼。是的，在任何一个时代，青年都被看作社会上富有朝气，富有创造性，富有生命力的群体。做为我们菏泽农行的青年员工，如何充分展现青年员工的精神风貌，提升农行的整体形象，在本职岗位中发挥好主力作用。在这里，我想粗浅地谈下我的熟悉。一、不断加强学习，提高自身素质。
时代的发展已使银行业由一个平稳的行业变成一个变化为迅速，富挑战性的行业，学习对于银行业人员来说，比以往任何时侯更为重要，更为迫切。现在我们金融行业的竞争日益激烈，金融产品不断创新，业务品种日益丰富，非凡是随着网上银行，电话银行，手机银行等电子化产品的推出，我们只有自己首先学习把握这些产品的基本特点，会使用它，才能向其他客户营销，而这些并不是只简单地学些操作规程就会的，还要懂些相关的微机操作知识等。这些都需要我们不断地加强学习，自觉地克服那种认为把握一定的会计操作技能就是合格人员的片面熟悉。
只有学习，开阔视野，才能跟得上业务发展的需要。而我们青年员工思维活跃，接受新生事物快，理解能力强，更应加强学习，不仅要加强自己的专业理论学习和相关业务技术的学习，提高自己的业务技能，还要有针对性地加强法律和金融规章制度的学习，使我行的业务在大限度控制风险的前提下得到快速发展。独木不成林，在与同事合作中，我们不仅做好自己份内事，还要帮助其他同事一同干好工作，尤其在业务交流上，主动向同事们介绍自己工作中的好方法，悉心帮助业务不太熟练的同志提高操作技能，帮助他们共同提高业务水平，提高我们整体的服务质量。
我们青年员工不仅要自己学习，还要带动其他同志一起学，形成良好的学习氛围，不断提高自身素质，成为遵守制度精通业务的骨干，成为领导信任同志信服的技术型人才。
二、立足本职岗位，具有无私奉献精神。
敬业爱岗是我们每个人应具备的基本的职业道德操守，但做为青年人，有时好高骛远，总埋怨自己所从事的工作有多么琐碎，与自己的.远大理想简直是天壤之别，其实天下大事无不是由小事堆积而成，不积小流，无以成江海也说明了这个道理，只要理清这个熟悉，我们就应该在工作中从一点一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重担，爱岗敬业，不计较个人名利，个人得失，无私奉献。
工作中碰到困难，不要气馁推诿，要虚心向老同志请教，积极寻求解决问题的办法，问题解决后要及时总结经验，改进工作方法，避免重蹈覆辙。做为青年人，我们有更旺盛的精力投入到工作，对新业务也有更强的接收能力，我们要发挥自己的优势，把握新业务新技能后要向其他同志讲解，使大家都尽快把握以促进业务的更快发展。
三、树立‘行兴我荣，行衰我耻‘的思想，开拓进取，不断创新当前
建行，中行已先后成功上市，工行也在积极做上市前的筹备工作，在这种背景下，关于中国农业银行改革的话题受到广泛关注，尽管人们的关注合情合理，但一些不准确的报道，也给农业银行的改革增添了一些不必要的压力，影响了农行的品牌形象。
虽然农行历史包袱重，不良资产占比高，机构网点多，改革要比其它三家国有商业银行复杂困难，做为农行的青年员工，我们要坚定农行改革的信心，牢固树立’行兴我荣行衰我耻’的思想，用自己的良好的言行服务塑造农行良好的的形象，打造农行一流的品牌。为了农行健康强大的发展，我们青年员工要开拓进取，不断创新。做为前台部门的一名普通员工，我们不仅要为客户服好务，还要深入了解客户的需求，还需要什么样的产品，然后将此信息反q给后台科技部门，便于其研究开发新产品整合现有产品，提高产品功能的丰富性，便利性从而提高全行的综合竞争力，做为年轻的一名治理者，我们要组织协调现有的劳动资源，实现劳动优化，效率大化，为领导献计献策，时刻以农行的发展为已任，开拓进取，不断创新。
近几年，我们菏泽农行分配来的大学生少之又少，而分配到县行的更是寥若晨星，在这种情况下，我们现有的青年员工更是要在自己的本职岗位上发挥好主力作用，带动全行员工树立一种积极向上的良好氛围，树立农行一流的品牌形象，为xx农行的健康强大发展做出贡献！
花蜗牛的银行读后感 篇12
今天我读了《蓝石头》这本绘本故事，知道了金瓜儿和银豆儿在知道妈妈的项链上的蓝石头碎了，他们想给妈妈重新找一块蓝色石头修复好项链，给妈妈一个惊喜。他们在小河里找了很久，都没有找到他们想要的蓝色石头，当他们想要放弃的时候想起了石爷爷，他们想让石爷爷帮他们画一个蓝色石头，但石爷爷说石头并没有告诉他蓝色石头在哪里。后来他们和石爷爷一起修路砌墙，在修路和砌墙的过程中金瓜儿和银豆儿找到了他们喜欢的石头娃娃，他们带着自己的石头娃娃出去玩，他们的好朋友看见了都想用自己心爱的东西和金瓜儿银豆儿交换，金瓜儿和银豆儿并不想换，后来土豆和银豆儿说想用自己心爱的石头和银豆儿交换着玩，当银豆儿看见土豆的石头是自己和金瓜儿一直在找的蓝石头时，和土豆说我想和你换蓝石头，但土豆说不行，这时金瓜儿也来了，金瓜儿说愿意用他们两个人的石头娃娃和他交换蓝色石头，土豆同意了。
金瓜儿和银豆儿得到了他们一直在找的蓝色石头，他们回去找爸爸把妈妈的项链修复好，想在妈妈的生日那天给妈妈一个惊喜。
这个故事告诉我们做事情不能太着急，要一步一步来，后总会找到解决的办法的。我也感受到金瓜儿和银豆儿对妈妈的爱，为了给妈妈一个生日惊喜舍去了自己心爱的石头娃娃，我也要和他们一样孝顺我的父母。
花蜗牛的银行读后感 篇13
我看了《小鲤鱼跳龙门》，故事主要讲了“鲤鱼奶奶跟小鲤鱼说，祖先跳龙门的故事，龙门的那边就是天堂”，小鲤鱼们听了也想跳过龙门去看看。于是，它们就随着领头的小鲤鱼一起去寻找。它们游呀游，一条小鲤鱼的尾巴被水草缠住了，一只大螃蟹走过来并听说它们是一群要去跳龙门的小鲤鱼，就剪断了小鲤鱼尾巴上的水草，并鼓励了它们；小鲤鱼们继续向前游，它们看见了大桥，火车，高兴极了；它们使劲地游着，再后来，遇到了一条大鱼，当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时，大鱼不相信地摇摇头离开了，经过千辛万苦地努力，它们终于游到了龙门水库附近，因为龙门很高，它们跳了又，都没有跳过去，面对次的失败，它们没有选择放弃，而选择了互相帮助，勇往直前，终跳过了龙门。
小朋友，小鲤鱼们这种勇敢，坚持不懈、互帮互助的精神值得我们学习，告诉我们遇到困难不能退缩，而是应该想办法去打败困难；这让我想到了一句名言“有志者事竟成”。
只要坚持就一定可以成功！学习也是一样，如果我们能学习小鲤鱼，那我们不是都能有个好成绩吗？
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