在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的读书乐在其中作文，希望对大家有所帮助。
悦读我乐在其中作文 篇1
读书可以使人高尚；读书可以陶冶人的情操，读书可以……的确，读书给了我太多的知识，让我得到了许多做人的道理。
一个阳光明媚的下午，我写完作业后，觉得闲着无聊，便想到图书馆看书。来到图书馆，面对琳琅满目的书籍，我一时不知从哪里下手。突然，一本名叫《卓娅和舒拉的故事》的书吸引了我的眼球。拿下那本书，坐在地上津津有味的`看了起来。
翻开书的第一页，就有一些关于这本书的图片，我越看越好奇。带着疑问，我读完了这本书，书的大体内容是：在前苏联卫国战争中，一对十六七岁的姐弟，用自己的青春谱写了一幅美妙的画卷，为了保护自己的祖国，献出了宝贵的生命。这篇文章引人深思，是我不得不佩服姐弟俩英勇无畏的浩然正气。
我买下了这本书，回到家，我把这本书读了又读，终于悟出了其中的道理：做事要不怕困难，勇往直前。以后，我便把这本书摆在最显眼的地方，闲暇时拿来细细品读，总是能悟出一些道理。WwW.g398.CoM
我爱读书，爱他那富有诗意的语言；爱他那充满哲理的故事。它告诉我知识，给我以启迪，它以美妙的话语让我对它爱不释手。他引导我不断追求、不断进步，遨游于书的海洋中，扬起智慧的风帆，驶向成功的彼岸。
悦读我乐在其中作文 篇2
今天是我最开心的一天。下面，我就给大家说一下最令我开心的事吧。
今天妈妈带我回老家。我回到家，就迫不及待的开始看电视，这时妈妈走到我身边严肃的对我说：不能光看电视，要不然会近视的。我问妈妈那我干什么？妈妈说：看半小时书吧，就是不要离书太近，对眼睛不好。我说，妈妈放心吧，我会注意的。我读着读着就读了两个多小时。妈妈看我读书时间太长了，就叫我可我竟然没听到，直到妈妈到了我跟前摇了一下我才发觉，妈妈说你已经读了两个小时了，要休息一下眼睛了。这时我才感觉读书好像会上瘾，越看越想看，但是为了眼睛的'健康，必须要休息一下了。
今天我才发现我是那么的爱读书，因为书中的知识太多太多了，我学都学不完。
读书使我快乐！我一定要坚持下去！
悦读我乐在其中作文 篇3
我喜欢读书，喜欢读各种类型的书籍，它们伴随着我快乐成长，使我由一个胆小的小姑娘变得聪明，变得自信。
小时候，妈妈给我讲白雪公主的故事，大灰狼的故事，嫦娥奔月的故事……小小的我总是听得津津有味，很奇怪妈妈怎么总有那么多讲不完的故事呢？
慢慢地，我长大了，会认一些字了。哦！原来妈妈的故事都是从书中来的。我开始自己看一些漫画和连环画。虽然还有很多字不认识，但我已经喜欢上看书了，没有事时就会去翻妈妈买给我的'那些“宝贝”，自己在书中去找故事，找乐趣。从此，我的世界里多了很多的“伙伴”：有老上当的蠢猫和机灵的老鼠；有大闹天空会七十二变的的孙悟空；有诚实勇敢的哪吒；有可怜的卖火柴的小女孩；有发明电灯的发明大王爱迪生；还有许许多多我很奇怪的问题。原来世界真的太奇妙了……书让我的小世界变得丰富多彩了，我也快乐得像只小鸟，在它们之间飞来飞去。
现在，我是四年级的学生了，我的小书架里“长满”了很多的书，我也长了很多的知识。书上说“读书破万卷，下笔如有神”，还真不假呢！每次听到老师在班上念我的作文，我心里不知有多高兴，上次老师还夸我的小诗写的好呢！因为喜欢读书，我知道了现实生活中的许多的科学小奥妙。比如，肥皂在水里会沉下去，而在盐水里就能浮上来？为什么皮鞋擦了油后就变得特别光亮？当我神气地告诉爸爸妈妈道理，看到他们惊奇的样子时，我的心里就像吃了蜜一样的甜。同时，书也让我明白了很多道理，懂得了人间的真善美，教会了我该做个什么样的人，应该怎么去做。它们就像我的良师益友，天天伴着我成长，让我健康，让我快乐。
我喜欢读书。因为读书，我自信；因为自信，我快乐！
悦读我乐在其中作文 篇4
俗话说的好：“书是人类的精神食粮”。在我的读书生涯中，我开始对这句话有了很深的体会。
就比如《有一种花叫不谢》这本书，鼓励我要拼命学习各种知识，要一次次吧失败放逐到远处，让心中永远有热烈的渴望在熊熊燃烧，我很快乐，这就是读书的乐趣!
还比如《感恩的生活》这本书，里面的`故事令我泪落如珠;感动的母子亲情，病人与作者的喜怒哀乐……这些故事让我积累了许多好词佳句，故事中的主人公对生活的坚强和热情深深打动了我，我很快乐，这也是读书的乐趣!
在比如《1000个奇思妙想》这本课外书，激发了我写作文的想象力，让我敢大胆地想象一些事情，告诉我为什么会发生这件事，原理是什么，我还会很快乐，这还是读书的乐趣。
读书是一件很快乐的事情。它的快乐就在于让我们欣赏文章的同时，也可以领悟一个有一个的人生真谛。
悦读我乐在其中作文 篇5
与书结缘，大概是因为我家离图书馆很近的缘故吧。
幼儿园的我，像《小鹿斑比》里的斑比一样，总爱缠着妈妈问这问那。“妈妈，乌龟爬的那么慢，为什么还能跑赢兔子？三只小猪中的最小的那只猪，为什么会比两个哥哥都聪明？那只井底的青蛙不会出来走走，会不会成吸血鬼呀？狐狸为什么能把乌鸦的肉骗走？乌鸦不能再聪明点吗？”……可能是我这些问题把妈妈问烦了，一天，她拉着我来到图书馆，指着一大堆图书对我说“你问我的问题，都在书里面，若是想知道答案的话，就在这里面找吧！”当我看到书架上琳琅满目的书籍时，我开心得一蹦三尺高，恨不得把它们都吞下去。从此以后，我天天都会去看书。因为那时候我太小，识字量非常少，所以只能看一些带着拼音和插图的连环画，要不就是随便抱一本书，让妈妈念给我听。渐渐地我懂了：乌龟之所以比兔子跑得快，是因为它贵在坚持；第三只小猪之所以比它那两个哥哥聪明，是因为它不怕困难，不懒惰，青蛙之所以在井里待着，是因为它认为世界只有它那井口那么大，所以一生都在井底待着。
上小学了，一些幼儿园读的寓言和神话故事已不能满足我的好奇心与求知欲了。我又问妈妈：“妈妈，乌鸦能不能不用在瓶子里放石子的方法，用其它办法会不会也能喝到水呢？第三只小猪的房子能不能建成比砖头还要坚固的房子？要是兔子不骄傲的话，那乌龟还能不能跑过兔子吗？”妈妈对我笑了笑，指着图书馆对我说：“你想知道的答案，也还在那里。”一脸迷糊的我，又一头扎进了图书馆里。渐渐地，我又明白了：寓言中的兔子和乌龟、小猪、青蛙、乌鸦，不就是指的生活中的你我他(她)吗？在学习中，我们取得了良好的成绩，就沾沾自喜；不思进取，不就是那只骄傲的兔子吗？那些在某些领域取得巨大成就的人，不就像那只一步步向成功靠近的乌龟吗？在面对难题时，我们用这种或那种的方法把它解决了，不就像那只战胜了大灰狼的小猪吗？不就是那终于喝到水的乌鸦吗？认为自己的这样或那样都比别人强，而不善于发现别人的优点，不虚心接受别人批评的人，不就是那只在井底夸夸其谈的青蛙吗？
通过在图书馆里的学习，我不仅明白了骄傲，坚持，放弃，聪明，无知的含义；还明白了善良，凶恶，诚实，虚假，美丽，丑陋的含义；也明白了妈妈所说的答案就在图书馆的含义——多读书。
在成长的路程中，我还会有许多的迷惑，但是，我已经不害怕了，因为，我已经找到了解决它的好办法——多读书。因为只有通过读书我才会变得聪明；只有通过读书才能让我不再迷惑；只有通过读书才能使我从无知变得智慧；只有通过读书才能让我从肤浅变得深奥；只有通过读书才能让我从毛躁变得成熟……
哈哈，看来我和书的缘分会结得很久很久！
悦读我乐在其中作文 篇6
书是人类的营养品，是聪慧头脑的添加剂。与书相伴，生活不再孤寂；与书相伴，工作幸福快乐。
时间老人滴滴哒哒不停的前行，书香班级活动也随着接近了尾声。踮起脚尖，展望未来，成功近在咫尺，回望我们一起走过的三个月，有甜蜜、有幸福、有快乐，我们一路成长，一路收获。
行动就有收获。假期前我带领班里的孩子们参加了书香班级活动，由于家长们的思想觉悟各不相同，参赛的，写作的寥寥无几，我是干着急没办法。我是一个从不服输的人，家长们不愿行动，那是因为他们没有体会到读书写博的快乐和益处，为了引导感染他们，我首先坚持每天写作，争取文章篇篇都被推荐，结合校讯通短信，表扬班里表现好的学生和家长，只要有家长博文被推荐，我就马上发出喜讯告知所有家长，我相信，美好的东西永远是遮挡不住的。相信家长们总会明白我的苦心的。付出就有收获，寒假里，班里67位小朋友和家长开始了写博之旅，有几位家长打电话询问给孩子买什么书读比较好，他们每天阅读，并将亲子共读的感悟留在博客里。
收获书香。开学了，我们班假期的绘本作业大大的出乎我所料，孩子们不仅能在图画下写出自己的意思，还学会了分段呢！以前的午读，都是老师来了才会开始，可现在只要我走进教室，孩子们都在认真地阅读家长买的书籍。我们的班级充满了浓浓的书香味，孩子们说起话来总有一股书生气。假期里我获得了校讯通博腕儿的称号，回到学校同年级的老师们都叫我大作家，听着心里甜甜的，真的挺自豪。我、我的孩子们、我的学生家长，我们一起沐浴着书香，收获着书香。
收获快乐。有书的日子总是那么快乐，这是很多家长向我说过的话，读书写博让孩子们变得宁静、听话、有思想。每天回到家后，他们第一件事总是赶快把作业写完，然后迫不及待的打开电脑开始写博，在他们心里，写博和作业一样成了每天必做的事。班里出现了写博竞争的现象，谁都怕谁会落后，机灵的孩子们还偷偷的跟老师比赛，在默默的追赶中，现在班里王浩然、原文惠的博文数量已经超过了我，原文惠的文章也开始不断地被推荐，他和妈妈正朝着学生博腕儿和家长博腕儿努力呢！课间时候谈论最多的就是博客，孩子们比赛着，快乐着。
收获成长。随着阅读量的不断增加，老师、家长、学生博文的质量在不断的提高，写作的话题也越来越多。在写作中，我们互相交流、沟通，增进了彼此的信任。家长们的思想觉悟也随之有所提高，不再唠叨“家长读书有何用”，开始发现读书才是教给孩子一辈子有用的东西，开始懂得学习是一辈子的事情。如今，家长们和我是无话不说的好朋友，我们的交流平台就是校讯通博客，感谢校讯通博客，感谢书香班级活动，助力我们成长。
书香班级，是我们前进的动力；书香班级，涵养了我们的思想；书香班级，让我们“悦”读“悦”美。
悦读我乐在其中作文 篇7
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书情有独钟。书可以给我们知识，教会我们做人，陶冶我们的情操，所以是良师；书可以陪伴我们，提醒我们，帮助我们，所以是益友。书中的道理、知识让我们的生活更多姿多彩，读书让我更快乐无比！
读书能增长知识，读书就是接受教育，读书就是用无聊的时间获取快乐。因此，我却对书有更深一层的喜爱、了解。翻阅一本好书时，真有如寻宝一般，既刺激又富挑战性。
一天下午，我闲着无聊，不禁拿起了一本作文书，我像探索奥秘似的悄悄地翻开书，书里有成千上万的字儿在跳舞，争先恐后地与我交朋友，我慢慢地读出声来，声音越读越大，逐渐地就旁若无人：“一件开心的事……”读着读着，我发现文章里有许多字我都不会，要我们自己动手来查，这不，我又和新的字交朋友了。书里的内容琳琅满目，看得我眼花缭乱，书里的`词蕴涵着许多道理，而且读这本作文书，让我积累了写作所需的优美词句。
我大声地读起来，仿佛处身于那字的世界，我看到小作者们那独特的想象空间。我也充分发挥出自己的“小宇宙”：蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔；极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮；夜空中群星在闪烁，就像千千万万枝极小的蜡烛在发光……我还发现了，原来读书读出声来比没有读出声来的效果要好，在读书的同时，我学到了更多的知识和交到更多的朋友，能成熟成长懂事得更快。
我喜欢读书，读书让我懂得怎样感恩，读书让我学会如何尊重他人，读书让我更快乐，读书是支彩色笔，美化每一天的生活，创造美好的的世界。
外在美是短暂的，内在美才是永久的。通过读书，我感觉生活是个大舞台，等着我们去发挥自己的所能。书里的知识是无穷无尽的，它将等着我们去挖掘，去品尝。
读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。聪明人，来吧，加入读书的行列，相信品尝书本也是一种美的享受。
悦读我乐在其中作文 篇8
我爱看书。我有无数的阅读故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
记得有一次，我妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。我被这个引人入胜的故事情节深深吸引，我渴望知道书中的故事情节。我非常渴望阅读这本书，以至于我忍不住一遍又一遍地阅读它。有时候一个故事情节要看好几遍才会放弃。我痴迷于阅读，久久不能忘记。看惊悚片的时候，我的心仿佛被一根看不见的线抓住了；当我读有趣的部分时，我会咯咯笑开心的笑；当我读到悲伤的情节时，我不禁流下了眼泪。偶尔看一些特别刺激的东西，也会和父母分享喜悦。
我津津有味地读着，远处传来妈妈催我睡觉的声音。看，已经晚上十点了，闭上眼睛睡觉吧。但躺在床上就是睡不着，想着这个人怎么了，那个人怎么了，最后的结局是悲伤还是喜悦。于是我偷偷下了床，往门下看。哈，爸爸妈妈睡着了。我又打开了灯，然后读了这本书。不知不觉终于完成了。我还在意犹未尽，却几乎抬不起眼皮。我一看时间，已经是半夜十二点了。我没有意识到时间在流动，就让它悄悄溜走了。
读书是一件快乐的事情，每一个故事都有无限的魔力，让我深深沉浸其中，启发我。
悦读我乐在其中作文 篇9
读书益于人的健康成长，是古今中外所公认的。名家大师的言论，有不少被我们奉为圭臬。
对于读书的态度和方法，却是各有己见，说法不一。这也只能说明，名家的言论都是他们自己的切身体会，正如老舍所说，“没勉强谁跟我学”。确实，我也并不想跟他学读书。在那个年代，那种独特的背景下，老舍可以读书不讲系统，可以“借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下”。尽管这是他的谦虚话，说他读书有自己的选择标准。但是，我们现在很多人却没有办法，也不适宜采取这种读书态度与方法。
人生有限，责任所系，我们必须慎重设计自己的人生，在有限的人生中争取为人类、为社会作出更多的贡献。所以，我们有必要选取自己的主攻方向，不可能做一个漫无目的的`读书家。况且，从做学问、搞研究的角度讲，读书还是要有系统性的，对某一个方面的文献，没有系统和全面的了解，便很难使自己的研究进展得顺利和接近真理。
于是，我想，从做学问的角度来看，读书就是要使人心智进步，这种略带功利目的的读书人还是要有的，也并不一定就意味着“读书的一切乐趣便完全丧失了”。增长知识是快乐的，益心明智也是快乐的。多识鸟兽植物之名，多明天地宇宙之理，多晓人生社会之律，怎么就不是一件快乐的事？
我原来听人说全球气候变暖，便深感忧虑，想探究解决的办法，就去找书来读。当读了俞金尧先生的《全球气候变暖与人类的活动无关吗？》以后，我明白了许多道理，心里的结解开了，释然了，一种快乐油然而生。
过去总以为文言文是难于阅读的，可是后来选修课学《论语》，并且不是像过去那样读那么短短十几则，而是相对系统地读一本书。结果如何？同学们普遍感到兴趣浓厚。《论语》明显就是启人心智的书，我们也是抱着促进心智成长的目的去读的，我们读得兴趣盎然，享受着极大的乐趣。为促进心智而读书，抱着这样的功利目的去读书，一样能获得无穷的乐趣。
读书之乐趣，并不一定要排斥功利目的性。带有一定的功利目的去读书，一样能使人健康成长，享受不尽的乐趣。人的志向有不同，读书的乐趣也不同，有的人乐在享受山水自然之趣，有的人乐在明晓哲理之深奥，有的人乐在体验情节之紧张刺激。我呢，凡能促进我心智成长的，都是我读书的乐趣所在。
对待读书，要用脑子想，想出自己的理由，获得自己的真知，便会乐趣无穷。即便是名家大师的话，也只能把它看做是一家之言，而非放之四海而皆准的真理。明于此，其乐何及？
悦读我乐在其中作文 篇10
每个人都有属于自己的兴趣爱好，而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去，陶醉在其中。如：有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，也有的人喜欢运动，听音乐会，唱歌……而让我陶醉，快乐的是大家的好朋友－－读书。
生活中，我们离不开读书。读书，是走向成功的关键，只要有知识才能走向成功。读书，会让我们进步，让我们跟得上时代的进步。同时，读书也是让我们陶醉的一种方式。每当我遇到烦恼，书总是陪伴着我，陪着我在书海中遨游，陪着我寻找解决的方法，陪着我一次次渡过烦恼。而在平时，我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书，我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里，我仿佛回到自己的童年。在这个世界里，回让我知道不同的人有不同的童年，有悲惨的，有快乐的，有痛苦的……，如：《卖火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲惨的……而｀在作文的世界里，回有许多让人回味的地方：可以提高我们的写作能力，可以通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物，还可以把自己的作文同她人的做比较，取长补短。而关于科技的书，你读后就会觉得很慢有趣，它们能让我们知道某些科学道理……如：为什么用笔杆与头相互摩擦后，可以吸起一些小纸片？原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多，我举个例子吧！
在某月的一个下午，天下着大雨。许多同学一下课就跑去看雨景，而我在教室里看书。正看得入神，突然，肩膀被拍了一下，我一转头，才知道是邻桌的同学在捉弄我，我没生气，继续看我的书。他见我没反应，只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气？这就是因为＂快乐的时候，什么都好＂，所以读书让我觉得快乐，还有利于修身养性。
读书，让我忘记烦恼，乐在其中。读书，使我开阔视野，利于修身养性……
悦读我乐在其中作文 篇11
莎士比亚说：“书籍是整个世界的养料。”读书应该像饥饿的人扑在面包上。读书是逆境的慰藉。书房是学者的巢穴，是人生的禅堂。年轻的时候，读书就像逆着太阳走。最轻的墨水胜过最强的记忆。你可以在学习中获得知识，在战争中勇敢。知识就像砂岩下的泉水。越深泉水越清。如果知识每天都在增长，它就会不断进步。
小时候经常看到妹妹整天手里拿着一本书，我就好奇了。书里有什么好吃有趣的东西吗？
有一天，趁妹妹不在，我把书撕下来，叼在嘴里吃。以前没吃过，以为很好吃，现在真的吃了：“呸。”我把吃的书都吐了。“太难吃了！”我说，我妹妹回来，看到她的书被我撕成碎片就哭了。我呢？已经逃到九霄云外了。
渐渐的，我长大了，知道了什么是书，慢慢的爱上了书。
我读了很多书，尤其是杨写的那些书，我很喜欢读。在我的班级里，我也有读书之王的称号。
我记得有一个星期天，我父亲回家去看他的哥哥。当时哥哥住在奶奶家。我跟着去了，还带了一些书。
我一边开车一边看书。不久，爸爸回到奶奶家。说去同村阿姨家，我也跟着去了。爸爸跟着，我带头。我边看书边散步。走了几分钟，父亲突然在后面对我说：“gogogo！”我连头都没回，说了一句“加油，加油，加油”就掉进了一个小泥坑里，却不知不觉地继续看书。直到爸爸把我拉上来。
后来才知道，父亲说的是“沟”，不是“走”。
我爱书，因为我从书里吸收了无限的智慧和力量，也学会了什么是真，什么是美。什么是假的，邪恶的'，丑陋的。书籍打开了我的知识之门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。书，我爱你。（我爱你）
悦读我乐在其中作文 篇12
什么是读书呢？这个话题对大家来说再熟悉不过了，我们是学生读书是不可避免的事情。但是什么是读书呢？对于我们许多人的认知里读书大概就是读一本书就叫读书。仿佛这个解释对于我们来说是最合理的，但是我认为读书不是单纯的读书，读书除了读一本书以外的话，我们还要知道该怎么读一本书，该怎么选一本好书来读？所以今天我觉得和大家探讨一下这个问题。
让我们来说说读书的用处，读书对于谁来说都是非常有利的，不管是农民，不管是工人，不管是学生，不管是大人，不管是小孩……只要我们开始捧起书本，我们就可以从书上获取知识，就可以进入书中的世界感受作者写书时的感情，感受文字带给我们的喜怒哀乐，感受文字带给我们的感情世界，感受文字的奥秘，感受文字的奇妙……所以说读书的用处多不多？答案是很多，他对谁都是有帮助的。
那我们应该怎么选择读一本好书呢？首先我们要知道自己为了读什么书，目的在于哪里？如果我们想读一本关于学习之类的，必须要选择一本关于学习的书籍，提高我们的学习成绩。如果我们想读课外书的话，就可以选择一些相对应比较出名的古今中外读物……诸如此类。
让我们一起读书吧！